我是两个孩子的父亲，让我纠结的是老大。
他今年上高二，出现了厌学情绪，不想去上学，在家的时候也不愿意听网课。因为疫情，今年春节后学校未返校，在家上网课。九月份开学时儿子就不返校，哭，闹，在多次训斥、吓唬、讲理中于开学一周后返校。现在还处于断续学习状态。总感觉他有很大压力，焦虑，喜欢独处，没有青春期小伙子该有的活力。和他讲学习的重要性以及不上学后的后果，作用不大，我形我素。所以做为家长的我也变的很焦虑了：生气孩子不听自己的话，担心孩子不上学以后没有出路......
一个姐姐现在就是从事家庭教育指导工作，告诉我有这么一档关于“做智慧父母-了解孩子的天赋才华”活动，于是入群学习。
如果说想有什么收获，最大的希望就是找到自己身上的不足，通过改变自己，去影响孩子，以改变孩子的现状。（也许不是改变孩子，而是让自己改变，由想改变孩子变为接受）
至于后面如果和孩子相处，我要克制自己不发脾气，用心平气和的态度和他相处，按照课程所说以调焦点为主要目的，把关注点从只看到他身上的问题调整到有去发现他有哪些方面可以变的更好。（我只能努力去找，因为他现在不想学习，让我看他哪里都不顺眼，总认为他这么大了应该什么都懂，不应该还像个什么都不懂的小孩子）
一起努力吧！
