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  • 故事,人生。

    听别人的故事,演绎自己的人生。观众?演员?导演?如何来区分……

  • 改造,重启。

    今天,再一次参加父母智慧的学习,上一次是多年前了。 人生在世,生命无论长短,不能停下学习的脚步,活到老学到老。 至于学习内容,不受局限。可以是自...

  • 孩子信息存储的特点

    每个人的储存信息和提取信息感官是不同的。可分为整体型、具体型、人物型、语言型四种。 整体信息型的人,储存信息是统观整体信息大局观。这样的...

  • 了解孩子时间的着陆点

    孩子在时间线上的着陆点分三个:过去、现在和未来。 着陆点在过去的人善于从过去的事情总结经验,并在今后的生活中,以不同的方式进行再尝试。...

  • 幸福

    小时候,幸福是件简单的事情, 长大后,简单是件幸福的事情。

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    无奈

    时间总不够用,啥都想干,啥都想学。越来越感觉自己的无知和渺小,一会儿雄心壮志热血沸腾力量无穷,一会儿又浑身疲惫瘫软无力。 我欲成仙,奈何平凡。

  • 了解孩子是自我型还是他人型、孩子青春期的心理需求

    昨晚王宏老师的分享,孩子与外界互动有两种类型,一个是自我型,一个是他人型。 自我型的孩子对物理化学这些学科感兴趣,自然科学成绩好,...

  • 压力的反应模式

    昨晚国良老师为我们分享了压力的反应模式。压力的反应模式分为两种,一种是感性,一种是理性。如果孩子在表述某件事情时,他跟这些情绪结合在一起就是...

  • 了解孩子的语言模式

    昨晚上是铭馨老师讲的语言模式, 语言模式简单来说,就是如何说话的学问。这包含了三个方向的说话方式:上推、下切、平移。 上推的意思是把说话...