用最底层的逻辑，为你解开所有与人有关的困惑。有些家长喜欢用一味的讨好或者一味的严厉来教育孩子。这种模式虽然省事，但结果往往没那么理想。今天我们就聊聊教育孩子时应该多批评还是多鼓励，两者到底有何区别。
先说结论，对于孩子教育方面。希望孩子做的事去鼓励，不希望孩子做的事去批评。并且鼓励的频率应该大于批评。满足以上三点我认为就可以达到很理想的效果。
然后说说逻辑。人的天性就是追求快乐和规避痛苦。受到鼓励后我们会更有动力做某事，遭受批评后我们会害怕做某事。人性如此，所有人都一样。一直受到批评的孩子会过于谨慎悲观，行事小心翼翼。一直受到鼓励的孩子会过于冲动莽撞，行事不考虑后果。所以只有两者兼具才能培养出一个健康优秀的品格。
当批评频率大于鼓励时。由于人规避痛苦的本能，这时候孩子很容易对家长产生厌恶感。我们设身处地的想一下，一个我们厌恶的人对我们说教时，我们感受是如何。哪怕对方说的是对的，大多数人的第一感觉也是排斥的。所以我们在批评完孩子后最好在给予适当的关心，至少要保证不被孩子厌恶的前提下在去说教。
那么通过批评可不可让孩子去做某事，或者通过鼓励让孩子不做某事呢？理论上虽然可行，但效果不佳。比如当我们通过批评高压去让孩子学习时，这时候孩子会机械化的去执行，完全没有自助能动性。孩子所有行为背后的动机就是不被家长批评，一旦家长监督不到位就会偷懒。所以只有孩子真正的对某事产生了兴趣才会自主的去追求并坚持。
而通过鼓励不让孩子做某事呢。比如家长通过夸奖鼓励等方式不让孩子玩游戏，理论上也可以做到。但孩子背后的动机是不让家长失望。游戏对其的吸引始终存在。一旦家长不在，这种约束力就会消失。所以只有通过批评让孩子把游戏和痛苦的情绪联系起来才能让其彻底杜绝这种行为。
还要补充一点。在我们在通过情绪影响孩子时也要适当给予一定的逻辑性。解释背后的原因。这样可以更好的达成我们想要的效果。
以上就是我对教育孩子时，到底是批评还是鼓励的思路。也欢迎说出你的经历和看法，让我们同成长。
