知识本就是无边界的，而无边界的学习便是能够不断跳出“井底”，不受地域所困，不受时空所阻。
互联网便是井外之天，海量的信息，平等的权益，只要肯接受，一切就是无限可能。通过互联网，孩子们看到了大山之外的世界；通过互联网，孩子们知道了世界本该有的色彩；通过互联网，孩子们知道了普天之下我们同样可以与千里之外的同龄人成为真正的朋友。
当下，互联网课程很难自下而上地全面推行，在于很多人觉得接受新事物无疑是平添负累，加上上级的不重视，这让底层推广的一线乡村教师们困难重重。
教育公平，不仅仅只是物质的普及，更在于心灵的扶持。好的资源需要好的政策护航才能将意义真正的最大化。
作为2021年，疫情后期亦是新形势、新时代的教师，我们不仅仅需要有过得硬的教育教学素养，更该有敏锐地洞察力跟与时俱进的行动力。
其实，教育不难，生活处处是教育；然而，教育很难，难在世上没有绝对的公平，难在我们明知有太多的不公，还要努力要求绝对的公平。这就好比:本身只有蒸汽机车的配置，却要求与高铁齐头并进一般。
蒸汽机车，也曾是十九世纪人们最引以为傲的发明。只是，随着科学的发展，随着科技的进步，蒸汽机车逐步改良后便有了绿皮火车，有了空调车，有了动车、高铁。以后，或许还会有更快、更稳、更舒适的铁路交通工具，然而这一切都是拥有了蒸汽机车的基础上加以改良而得。我们可以歌颂当下甚至未来的科技，但不代表曾经的创举便是一文不值的“伪科技”。
蒸汽机车终有一天会改良成为高铁的模样，这只是时间问题。
成功，从来都不是一蹴而就的。只要坚持在前行的路上，有一天你会发现不知不觉中你已走过了很远。我们可以偶尔驻足回首，稍作休憩后，还需要继续赶路，因为我们都是人生驿站的过客。
公平教育，真正的公平教育，只是时间问题。互联网的普及加上2020年突发疫情的推动，一定会加快公平教育局面进程的脚步。心中有梦，坚定笃行，梦想之门便不再遥远。
