每天分享育儿成长心得，记录生活点滴，感悟人生真谛，与君共勉！
育儿：
昨晚小宝说：明天早上叫不醒我的话，还给我写纸条哈！
我说好的，写过几次纸条他已经习惯我早上在他睡着时出门。其实这两次我都没叫他，直接写的纸条，哈哈！
想起刚开始一个人出去时会有很多担心，他有时也会不断打电话打视频给我。
今天上午出去讲课，他一个电话也没打，因为我在纸条上给他写了：妈妈在讲课时不方便接电话，结束后我会给你打电话。
感悟：孩子最需要的是感受到我们的爱，知道我们在意他，也知道我们在做什么什么时候回来，他也就安定了。
而以前，我在他睡着时出去，特别是晚上说好叫醒他却直接走了，他会有不安全感，觉得妈妈不可靠。我在外面担心他，或许他也能够感受到，于是更加粘我。
学习：
读书《亲子关系全面技巧》收获：
李中莹老师在第60页谈到，传统上家长处理孩子的情绪，常常有四种类型：
一是交换型，就是用具有吸引力的事物，换取孩子停止某种情绪。
二是惩罚型，就是对孩子的情绪表现感到不满，责骂或者恐吓孩子。
三是冷漠型，接受孩子的情绪表现，但没有积极的引导，任由他自己处理。
四是说教型，就是喋喋不休地给孩子教条的训导，不理会孩子的情绪表现。
你有没有中枪的呢？
读到这里，你有什么感悟或触动吗？欢迎留言！欢迎更多交流和碰撞！
生活：
又一次在兄弟俩熟睡中出门，喜欢这样“抛夫弃子“的出行，去做我喜欢的事！页感谢先生的支持和娃的配合。
今天去给一个爱心暑托班的孩子们上心理活动课，体验下老师的节奏，一上午三节课！
也是我第一次正式给孩子们上课，以前主要是给家长做团体活动。
孩子们的表现超过我的预期，今天的主题是《心里有话好好说》，孩子们通过看短片，角色扮演，讨论，分享生活中的烦恼，并用学到的沟通技巧来角色扮演，重新看待问题，大家一起讨论出新的沟通方式，比如态度温和，辩是非，父母商量等。
背景资料：
茗茗：十岁男孩，开学小学5年级；小宝：四岁半男孩，开学幼儿园中班
作者刘栩旗：在心理学领域摸爬滚打15年，一路学习实践、反思和分享，坚持带着觉察和孩子一起成长，终身学习，终身成长！
