—— 遇见互加，一路向阳！
遇见互加 遇见名师 照亮更好的自己
这个假期，因为遇见互加，因为遇见名师成长提升二班，使我对“互联网+教育”有了新的认识！使我对乡村教育的未来充满希望与希翼！让我看到了乡村教育的路上充满光芒，一路向阳！
给我带来互联网时代教育思想转变的是聆听了徐校长带给我们的分享《因为出发，所以遇见》。
这节课给我极大震撼，以前的木杉小学有127名学生，留守儿童数量占学生总人数的47%，是一所名副其实的“留守学校”。简朴落后的办学条件，薄弱的师资队伍（平均年龄49岁），给教学带来了极大的困难。但是徐校长并没有畏惧困难，一直寻找解决学校上好体音美以及英语课的办法，终于巧遇互加计划，2017年寒假，徐萍校长独自坚守校园，安装网络，配齐电脑，维修多媒体设备，完成了迎接“互+”计划所有准备工作。为了让孩子们能像城市里的学生一样上艺术课，她一个人忙得不亦乐乎，忘记了大雪降临的寒冷与孤单，也忘记了和家人团聚，吃年夜饭的快乐。这样一个班班通、一根网线，让鲜活的教育资源分享到乡村学校！因为心中有爱所以坚持，因为坚持，终于到达远方！
如今的木杉小学已经今非昔比，优美的教学环境，优雅的文化建设，全新的网络课程，真叫人难以置信。现如今，乡村教育之火被点燃了，由一个小乡村，影射到一个县、乃至市的“互联网+”教育的全新格局，让乡村学校的教育也能大放异彩。了不起的徐萍校长！徐校长是有思想的教育领路人，她以丰富的教育经历和人生智慧，对教育事业的振兴而求索，心中充满了对教育的责任感和使命感，充满了对孩子们的那份挚爱与呵护，善思求索，这就是信息时代教师最宝贵的精神智慧，她的珍贵之处在于她的奉献与爱。 从徐萍校长的身上，我感悟到：一项事业只要坚持到底，就一定会成功，人生唯一的失败，就是当你选择放弃的时候。因此，当你处于困境的时候，你应该坚持下去，只要你所做的是对的，总有一天成功的大门将为你而开。
乡村的孩子和城市的孩子读一样的书，都接受同样的知识，但接受的效果却截然不同。乡村的孩子身在乡村，却能行走在云端，这才是最好的乡村教育。而“互联网+学科教学”，为学生学习创设了一个真实的、最佳的教学情境，徐校长创建的“云上贵州”就有效地弥补了乡村学校各学科教师严重不足的现状。让乡村孩子的教育也紧跟时代步伐，教育在这里与世界接轨！这一切成功的背后，隐藏着徐校长多少辛酸和苦楚。就像她在课程中说过的一句话“一个时间轴串联了一个个令人心跳、美丽的故事”，当她说过，工作时间“5+2”、“白+黑”，没有时间照顾自己孩子，没有时间整理打扫家务，假期留校给学生无偿补课等等。乡村的孩子们因为有了徐校长，虽身在乡野，但却行走在世界！
身为教育同行，我为有这样一位有大爱的乡村校长感到自豪和骄傲！以您为榜样，我也要寻找最美丽的自己！新学期开启，我有如下规划：
一、借助网络平台成为终生学习者
虽然学习任务即将完成，我还要借助互加不断学习，继续提高自我！
二、和学生一起参加彩虹花晨读
阅读才能点亮每个人的未来，和学生一起成长，读书万卷，口若悬河。
三、与学生沟通不再仅限面对面
通过家校帮给学生提供生活的另一种可能性，传递积极、快乐、阳光的生活理念，让它成为课堂的延续，教学工作的辅助！
四、与学生共享更多的网络资源
更多地利用互联网教学，把精彩的电视节目如《中国诗词大会》、《朗读者》、《经典咏流传》等推荐给孩子们，和孩子们一起观看。
拿破仑曾经说过：“达到目标有两个途径——势力与毅力。势力只有少数人所有，而毅力则属于那些坚韧不拔的人，它的力量会随着时间的发展而至无可抵抗。”往往，再多一点努力和坚持便会收到意想不到的成功。我愿成为那个坚持到最后的强者，为乡村教育寻找到不灭的那道光！引领乡村的孩子到达更美的远方！
