01
生长在金塔，工作在金塔。
近年来，我耳闻目睹了城乡面貌的变化，也切身体会到工作环境的改善，深深感受到了时代赋予金塔的发展机遇，感受到了牢记初心，自强不息的金塔精神。
现就选取“胡杨林”“柏油路”和“头脑风暴”三个关键词来说说我的感触吧！
02
金秋胡杨迎来八方游客。
我喜欢运动，晚饭后和好友骑行胡杨林，是我的必修课。今年的胡杨林景区改造力度很大，拓宽了胡杨大道，增加了景观栈道，修复了亭台楼阁，建设了美食广场。收费标准和路线都未变，许多措施还比较人性化。
先看看胡杨林的秋景吧！茂密的胡杨千奇百怪，神态万般。粗壮的几个人难以合抱，挺拔的有七八丈之高，令人叹为观止。幼小的胡杨，叶片狭长而细小，宛如少女的柳叶眉。壮龄的胡杨，叶片成卵形或三角形，犹如兴安岭的白桦；进入老年期的胡杨，叶片才定型为椭圆形。在同一棵胡杨树冠的上、下层次，还生长着几种不同形状的叶片，可谓奇妙绝伦。
胡杨之美，美在形态，美在神韵！我曾写几句诗，表达当时的感慨：绝胜烟光是胡杨，林海送目正鹅黄。两旁又见菊花好，一路怎知湖水凉。镜头秀色涌画意，胸中豪情动诗肠。秋风不负游子意，彩虹卧波古韵长。
其实，景区建设只是冰山一角，金塔城乡变化还很多。新城区的文化中心建设，西湖景区续建，航天大道改造，城中心商业区建设，城乡道路整改，这些工程都在如火如荼的展开，将金塔经济拉上高速发展的快车道！
03
柏油路通到了老家门口。
“生态文明小康村”是今年的关键词，我年老的父母也赞不绝口。40多年的居民点，和我年龄差不多，门前的马路，虽说后来硬化了，但还是显得沧桑与落伍，居民房屋大多破旧了。通往外村组的路早就坑坑洼洼，许多桥梁也年久失修，特别是几处高桥，很高也不平坦，多少年了还是老样子。
记得小时候，外婆家离我家不远，有时她要回家，我骑自行车去送。我年龄小，外婆又裹着小脚，骑车要经过两个高桥，我是拼了全身力气的。桥下面是深水沟，我生怕上不去桥，有什么闪失，真是胆战心惊，如履薄冰。等上了桥后，我会出一身汗，也出一口气，这事我从未给人说起，怕别人笑话。
今年，就仅仅半年时间，已经旧貌换了新颜。我回老家看到的情景是：路垫高了，桥铺通了，安全、宽敞、平整、漂亮，笔直地的柏油路，通到了老家的门口。
再看老家的门墙，既熟悉又陌生。前墙和大门都改建了，贴了瓷砖，还装饰了门面；门口的梨树都被砍了，就剩两棵枣树和两棵杏树，家家户户门面看起来都一样；门前的水渠重新整修，渠沿都硬化了，整洁多了。以至于到家时，久未回老家的儿子都认错门了。
我老家的变化，只是金塔农村变化一个缩影。耳中常听到《金塔是个好地方》，我觉得，金塔的变化本身就是一首明快的时代进行曲！
04
活力课堂激起的头脑风暴。
从事教育工作多年，学校硬件设施大大改善，教育均衡发展正在深入实施，教育教学创新已经全面展开，教学质量也逐年提升。让我感受最深，还是活力课堂改革给师生带来的实实在在的变化。我就选取最近的一个语文课片段来佐证一下。
学习韦庄的《菩萨蛮》时，两个同学朗读后。我肯定说：这一回诵读效果比楼上同学好多啦！
再由马欢同学疏通文字，并解读抒情主人公的思想感情。她抓住了“只合”的意思，是说作者“只应该”住在江南。并且结合“春水碧于天，画船听雨眠，炉边人似月，皓腕凝霜雪”的几句白描，分析出景色美、生活美、人物美的江南的特点。
接着我追问：这首词的主旨句，或者说直抒胸臆的是哪一句？大家齐声回答到：是最后两句的“未老莫还乡，还乡须断肠”。我回应道：在手法上，这两句叫“卒章显志”，又叫“以情做结”。那作者因何“须断肠”？
韩鸣同学不假思索，起身说道：因为景色美、生活美、人物美，所以他就乐不思蜀，不想回故乡啦！我追问：乐不思家，就这样简单吗？如果真是这样，这首词也就格调不高，没有正能量，也就没有学习的价值了。
关键时候，总是马彦茹同学出场，她说：大家应看看课下的注解，韦庄是因家乡战乱，滞留江南，无法回去。这两句词，我们应该辩证的理解，抒情主人公是思念家乡，但一看到家乡的残象，内心就更加的悲伤，所以说就不要回家乡了吧！
我肯定了马彦茹同学的观点，接着做了总结：鲁迅的那句话，真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。韦庄说“未老莫还乡，还乡须断肠”，所以我认为：韦庄不是真正的猛士！
这就是我身临其境的课堂对话，是师生互动激起的头脑风暴！
05
作为基层教育工作者，我看到了也投身到了家乡建设的伟大实践中。我坚信只要从自身做起，从小事做起，不忘初心，追求卓越，就能续写金塔发展的新篇章。
