（二）在对方讲话内容里及时扑捉关键词，带着往下走。这是控场的能力体现。激发生命本来的颜色，精彩吗？好，请刘彩同学回去，不间断澄清和清晰的设置，我们的课堂都是随机的，完全看大家表现，这两天都这样，我们可以从某同学说话当中提取一个东西，他在上学时和谁争？她要和内心里的拖延惰性斗争，这是人性使然。每个人看似跟别人斗争，其实是和自己斗争，你的个性人格在成长过程中慢慢完善，慢慢的你开始拥有了自我的自主权，不再受外界影响，而有能力掌控自己。

      你会发现人生中所有人不管贫穷富有，不管高尚卑劣，不管什么样的人格行为，有一个东西你有我有人人都有，那就是困难。不管什么样生活背景，困难人人有，不同的是在于刘彩给我们的启示：困难来临时我们是怎么去面对困难，如果你采取了逃避，这是一种方式，如果你采取了迎难而上，越挫越勇，这是一种方式；如果你采取了积极应对，这也是一种方式；如果你采取了暂时的一种迂回的方式去技巧性处理，如果你采取了驼鸟的方式，叫我看不见，就是掩耳盗铃的一种方式。当然不一样了。所以人生的不同，刘彩和他的同学的相同在于，他们都有心理上的困难，我们拖延，我们有惰性，不同的地方在哪呢？在与面对困难时应对方式不同，这可能就是人与人不同的地方。青少年已经接近成人思考，我们很多时候把你们当成孩子，认为你们思考太简单，思考不够档次，不是！我们人在三岁左右，有了自我的概念。没有自我时听妈妈的，妈妈不了解心理发展规律，我的孩子有自我了。这是自我发展的第一次机会。一个人未来幸不幸福在于有没有自我，它是我们的阵地？去掉自我的人，就不叫人是一个行尸走肉，我们就是要有自我的独立精神。第二次自我是11到12岁，（家长自己头疼我们的时候），自我不断发展过程中，与世界慢慢的和而不同的过程形成。十一二岁，刚开始有更强烈的自我认同，我要膨胀，我要了不起，我厉害了。膨胀对外界会有一种压力，突然间我们的爸妈老师发现我掌控不了你，就像三岁的小孩子那样，我掌控不了你，我就想办法拴着你，控制你。长大后就是个耍赖的。我们要不要自我膨胀减少压力阻力？就要和他们沟通，我有想法，这是我的自由。想要按照你的想法去做，对不起，咱们可以沟通，可以谈判。所有的冲突都是不沟通造成的，你看国家与国家之间发个导弹，不知道是怎么回事，不沟通才会引起一系列问题不和谐，小孩子闷闷不乐，父母不开心了，然后又不高兴了，揍一顿都因为不沟通。所以膨胀不是问题，自我也不是问题，而是我要告诉你这是我的想法，你告诉我这是你的想法，我们的想法怎么去统一？这个是关键。妈妈跟胡闹的小孩一开始就说，我们可以商量，你不能总要这个东西，这时候沟通顺畅了，长大后他跟别人的交往的时候，他也愿意以理服人，愿意去沟通。作为青少年我们与父母的发生思想上冲突时，我们要主动向他们表达诉求，然后提出建议性方案，这就是你的心理发育到了一定的时候了。凡是心理健康的学生，他遇到困难时都是可以解决问题的，而不是说他们不遇到问题。一遇到问题后，你解决不掉，说明你这个人心理不好，而不是你不会遇到问题。

        青少年发生最普遍问题，往往是人际关系问题，自己对自己理解和接纳的问题。比如说，你不喜欢自己，你不接纳自己，这时候你没有自我。与别人相处时因为你一个回合就没有了，你不懂得沟通，只能说一下，跟别人说我这样行不行，自己就回去了。你要问他，你要怎样才行啊？我想要去呀。你要有几种回合，一说不行就不做了，那不行。我还要去行的，这是我要做的事。我要走一条路，才能去到我想去的地方。“我想继续去那个地方，你告诉我怎么才能去到？”商量嘛！沟通嘛！这是我要的目标！不能把自己的幸福建立在别人的意志之上，心里健康的孩子就是可以去实现自己的目标，又不发生冲突，还不为难他人，也不会为难自己的人。青少年心理发展的问题是我们为难他人也不放过自己，然后自己就麻烦了，最后问题出来了。

    我们喜欢什么样的人，这分三个层级，最初级是我们喜欢和我们一样的人！这叫臭味相投。人际关系不好的话，你就不能太表现出来和别人不同，你才有更多的朋友。人们喜欢和什么样的人在一起，大家一定要敢于去表达。你真诚，如果我不真诚，我跟你玩吗？那显得我多不真诚。我给你玩什么，你那么热情，我不热情，我给你玩什么？显得我不热情，我自找烦恼，自找没趣。假如人家说的观点都一直和你不一样，你都把自己搞得怪怪的，也就注定是孤独着独行侠。所以你要在人群中至少，把自己的自我藏起来一点点，表现出和大家差不多。然后别人就过来跟你交朋友了。中级的是我们更喜欢和喜欢我们的人交朋友！如果这个人不喜欢我，而我喜欢他，我也不太愿意表现出来喜欢他。他一直不喜欢我，我还要不要喜欢他？你想要交更多的朋友，你在人群中看东也不顺，看西也不顺眼。对不起你没有朋友，因为你都不喜欢人家。我们最喜欢的人，如果是男女关系的话就变成了谈恋爱关系，如果是同学的话，就变成了一辈子的铁哥们。好姐妹，分不开了。比刚才两个还要更深层次我们更喜欢那些，一开始不太喜欢我们经过一段时间之后，他又表现出来很喜欢我们的人，我们更喜欢这一类人。这要你们自己去体验，不要那么快就告诉他，你喜欢他。我假装很冷淡，然后怼他不理不睬，经过一段时间之后，突然有一天我对他说；刘彩，你这个人我还是很喜欢你，愿意跟你交朋友的！突然之间他就发现，韦老师就是他最喜欢的人了！不要那么快告诉别人你的态度，你以为别人不太喜欢你，突然有一天别人告诉你，那么你是不是就很喜欢。我明早早点告诉那些人，我对你是喜欢的，我对你是接纳的，我对你是尊重的，我愿意和你交朋友，有必要呀，你要告诉别人！所以有时候我们会对别人产生误会，有没有？！最高层次的是真正真诚的心理套路。

通过着一节学习，我回去顾在我很多年以来通常没有自我，不会交朋友，学习后，知道了自我发展的规律以及交朋友的初级中级最高级的心理方法。以后人际关系沟通方式会有一定升级和提升。做一个有福利精神的人。做一个有良好人际关系的人，真诚的心理沟通，是人间美好的情情愫。