1.诗词1+2：《咏鹅》可以接“拨清波”，外出听到鸟鸣，呦观察到鸟儿的嘴好小，一边看鸟，我一边背《春晓》，后来又加上《咏柳》。
2.语言启蒙+1：
词汇扩展：今日新增，读到“太阳”那一页时我说山坡上还有个风车哦，呦随口说“呼呼呼”，第一遍我没听出来是什么，第二遍确认之后我才敢相信，我们玩《小汽车》的时候她没有接过这一句，我一直以为她还不会呢，窃喜窃喜！
3.手指谣2+n：
《小汽车》可以接“嘟嘟嘟”“哇哇哭”，关于小朋友哭的抚慰又升级，不只给擦眼泪，安慰说不哭，还要让她一起吃奶…
《小老鼠》已经可以说一半以上。
语言篇这本除了这两首读来读去都没有呦感兴趣的，干脆整本放弃掉。
认知篇中的《洗澡》《点鼻子》《抱脚脚》呦都很喜欢，《小铃铛》加上奥尔夫教具里的铃铛一起玩更有意思。
4.识字：去蛋糕店开门关门时指认“推”和“拉”等，生活中随处浸润。
妈妈学习：学习力第二课复听，加之今天呦给我的惊喜，突然觉得孩子真的是无时无刻不在学习，总听有些妈妈说也不知道孩子怎么就会了，稀里糊涂地会了妈妈固然轻松，可是收获一知半解的同时也牺牲了孩子更多宝贵的时间、精力和脑力，所以我们要做的应该是帮助孩子更高效地吸取精华去其糟粕，不同的知识要在最恰当的年纪用最正确的方法以最愉悦的方式呈现便是不负时光，感谢呦让我遇见更好的自己，“妈妈”这个身份给我太多成长和惊喜，当然，还有惊吓，可是这也是成长的一部分呀，一起拥抱她！
