老生长谈的一句话：我们不能改变人生的长度，却可以拓展人生的宽度。总有很多文章，很多鸡汤，很多智者，告诉我们，我们要学会拓展人生的宽度，我们要跳出舒适区，而对于人生的长度，我们总报以无能为力的态度。

    这几日一直在读书，竟发现读书也是一项辛苦活儿，作为一名教育工作者，教育学，心理学，包括关乎学校发展，学校管理的书籍自然称为我们读书必选清单。连着几日看新校长传媒蒲公英智库这一系列的书籍，对于教育生态的理解，对于重构学校的思考，对于现代学校管理创新，让我忽觉得辛苦至极，其实是思考力不够的一种讯息，内容量太大，消化不动。这也提醒自己确实需要不断地去充电，补给我的能量，幸而在我焦头烂额之际，发现了这本书--遇见孩子，遇到更好地自己，轻轻松松看完这本书，有所思，有所想。同时告诫自己，是我违反了和阅读之间的约定，造成如今欠债难还的局势，自然而然，有些书目变成了晦涩难懂的谜题，同时，也给自己一个目标，2021年，完成50本书的阅读和读书笔记的书写。

    继续谈到我们开篇谈到的关于人生宽度和长度的问题，读了这本书后，我突然有个思考就是其实，我们的下一代，我们的儿女，自然而然就是我们人生长度的扩展，人类繁衍后代，生生不息，自然是为了我们能够绵延不息存活于这个世上。这个世界上有很多职业，为了分辨挑选各种职业人士，我们有很多很多的考核，却对于为人父母这一最重要的职业选择上，却是无任何考核方式。所以很多为人父母者，拿起手中之笔，想方设法书写自己子女的人生。养育儿女是一个漫长的旅途，旅途中每一位父母都会体会这两种感情，一举一动有时候是因为爱，更多的则是出于害怕。害怕是正常的，每个做父母的人都会有害怕的时候，可问题在于，如果我们觉得害怕，如何在承认我们惧怕的同时，让我们的所作所为不被左右呢？我们要做有感情的父母，而不是感情用事的父母。把握分寸的父母有一个特点，他们会充满感情地去教育孩子，绝不会感情用事。

    有很多人是在做自己童年时代憧憬的父母，把自己幼年时希望拥有的东西奉献给自己的子女。也有一部分父母，则完全把子女当作自己人生脚本的延伸，他们会把自己幼年年少年轻时未能得到的或者未能实现的，加诸于子女身上，比如不够勇敢的父亲，在幼年时得到去学武术的机会，结果因为吃不了苦头而放弃掉，在成年后有了自己的儿子，他会选择让自己的儿子去学习武术，其实不是因为孩子喜欢，而是父亲把儿子当成了实现自己目标的那个人，自己做不到，反倒觉得子女能够做到，自己未实现的梦想，反倒觉得子女可以实现，这是多么可怕自私的想法。不同的教育方式催生出了5种特质的家长：

      彼得·藩式。彼得·藩是一个典型的长不大的孩子，患上此症的家长有一些共性：他们不愿意承担责任，不愿意长大，或者说，一辈子也长不大。彼得·藩式的家长药方为：勇敢。

    直升机式家长。这个术语主要用于描述那些对孩子过度保护的父母，他们持续不断地监视孩子，时刻担心孩子会摔倒或受伤；他们还会帮孩子完成家庭作业，一看到有老师或其他孩子伤害自己孩子自尊的蛛丝马迹，就冲到学校找老师理论等。直升机式家长药方：信任。做父母的不仅要相信子女，相信他们有能力做得最好，更要相信周边环境是安全的。

      潮人式家长。特点：子女缺乏安全感。潮人父母是不想长大的父母。在他们看来，扮酷远比性格磨练更重要，因为这些父母往往经历了缺乏安全感的青春期。药方：树立意识。如果你是一位潮人，而且还做了父母，那你完全可以继续潮下去继续扮酷，同时也给孩子们机会让他们扮酷，但是要记住，不要把潮人形象放在第1位，不要教孩子们看中扮酷而忽视性格培养。

        copy型家长。特点:相互依存，这一类型的父母往往下意识的将子女的童年看成自己童年的延续，在他们看来父母和子女是一种相互依存的共生关系，你中有我，我中有你。药方：一家人，但成员各自独立，孩子和父母是不同的人，孩子是孩子，父母是父母，将来孩子们长大了会和我们不一样，有着不同的需求，不同的兴趣，不同的希望和梦想。

          我们要允许儿女特立独行，为人父母意味着放弃自己的过去，不要对以往没有实现的心愿耿耿于怀，只有这样孩子们才能做回自己。父母们可以问问自己是否曾经无意识的把孩子看作第2个自己，从而给孩子施加了压力，孩子在与父母保持亲密的同时更需要独立，唯有这样孩子才会成其为孩子，父母才能称其为父母。

        无痛型父母。特点：麻木不仁。药方：做个性情中人。

      诊断完我们分属于何种类型父母后，我们也要对症下药，不断成长，完善自我。在这里非常重要的一点就是，我们要接纳孩子，接纳孩子的不完美，接纳孩子的情绪，当然，也要控制自己的情绪。在人的大脑中有一个区域叫额叶，其作用是让人理解事件的前因后果，辨别积极和消极行为，同时还管理情绪。额叶一般要到20多岁才会发育成熟，也就是说，孩子们有很多时候是真的不知道该如何调整自己的情绪，他们需要父母的帮助。

      作为父母，我们要谨记，永远不要贬低你的孩子。我们要学会鼓励孩子。鼓励别人不是一种需要掌握的技能，而是一种暴露在外的修养，只有那些对他人保持敏感和爱的人才拥有。父母若要拥有鼓励孩子的品质，就必须善于观察孩子的内心世界。如何才能做到有心的鼓励孩子呢？鼓励唤醒孩子的心房，为孩子重树自信，让他们不要放弃，父母们哪怕一无所有，也能将手掌放在孩子的背上，助孩子前行。具体的做法有这些：1.多注意孩子的长处，2.给孩子机会让他们参与处理，3.帮助孩子，让他们小步走，一步步实现目标，孩子有成就了就要为他庆祝，4.和孩子交谈，共同面对他们的各种恐惧，包括孩子没能说出口的恐惧，5.跟孩子说对不起6.经常告诉孩子我爱你。

        最后，我们要学会慢下来。世界万物都有自己的节奏，急是急不来的--该说话时自然应当说话，该沉默时自然当保持沉默，该教导孩子时不要迟疑，该让孩子自己动手探索时则不要插手。

      这份读书笔记，写于2021年2月11日，农历就是我们的大年三十，历经一个半小时左右时间书写整理，对于新年，希望是一个好的开端吧。