2024年6月12日中原焦点团队刘永利分享1676天，中原焦点第11期读书打卡第3天。今天阅读《学校心理学——体验式团体教育模式理论与实践》。
人本主义心理学是20世纪五六十年代在美国兴起的一种心理学思潮。其主要代表人物是马斯洛和罗杰斯。人本主义心理学家认为，教育的作用是提供一个安全、自由、充满人情味的心理环境，使人类固有的优异潜能自动的得以实现。人本主义理论重视的是教学的过程，而不是教学的内容，重视的是教学的方法，而不是教学的结果。罗杰斯认为，促进学生学习的关键不在于教师的教学技巧、专业知识、课程计划、视听辅导材料、演示和讲解、丰富的书籍等，而在于特定的心理气氛因素，这些因素存在于“促进者”与“学习者”的人际关系之中。
