1、开学一周内，上交各类计划；期末放假前一周上交工作总结。
2、教师要按时参加集体备课活动，确保集体备课时间不少于3.5小时。组长要保证备课秩序，要统一按安排集中活动，要认真填好集体备课记录表，集体备课结束后，及时交教务处存档。
3、教案按课表正课节数，要体现问题化教学设计，要分开教师活动和学生活动。
4、上课要提前3分钟候课，课上要关注每个学生上课状态，注意发挥学生学习主体地位，杜绝一言堂、严禁拖堂。调课要提前向年级部申请并告知学生。
5、作业布置要统一、适量、实用有效；批改要及时规范，等次要统一，要有适量鼓励性评语（作业总数的十分之一）；作业批改手册记录要完整。
6、作业本作业次数要求：语文作业每课一次，作文每两周一篇，每学期六至八篇；数学、英语每周四次；政治、历史每周两次；地理、生物、美术等每周一次。
7、语数英周清、月清卷要全批全改，有分数登记单；课时练每周至少要有一次批阅。
8、所有教师听课每周不少于一节；教龄不足三年的教师每周两节，听课记录项目齐全，过程详细，有听有评。
9、月考、期中、期末考试后每位教师要认真分析，及时完成考后反思；备课组长要完成试卷分析，按时上交。
10、周课时安排：语、数、英各五节，政治、历史各三节，地理、生物、体育各两节，音、美、信各一节。（下午第三节统一安排为听力、书法活动课）。
