游戏不是洪水猛兽，不会玩游戏学不好编程
不知道从什么时候起游戏成为很多孩子的爱好，也成了很多家长的洪水猛兽。经常听到家长抱怨小孩太喜欢打游戏，根本不把学习放在心上。现在的孩子，学会用触摸与设备互动的那一刻，就已经进入了游戏世界，游戏是他们最容易理解的事。「网瘾少年」的说法虽然过时了，但无法将孩子与互联网强行割裂的时代，也就意味着「游戏」在孩子触网的第一天起便成为家长沉甸甸的焦虑。
游戏和书籍、音乐、电影一样正常，游戏内容需要认证区别对待
我们生活在这样一个数字资讯时代，手机和平板电脑似乎成为了我们学习生活中不可或缺的一部分，而且这样一种学习生活方式也正朝着低龄化的方向发展，甚至已开始渗透进了我们孩子的学习生活。孩子在学习过程中遇到不懂的地方，可以随时通过IPAD或者手机查询某度，快速的理解并找到答案。这种使用电子产品的习惯就想我们呼吸一样简单。由于现在学习的压力太大，很多孩子减少了户外活动的时间或者几乎就没有什么户外活动，所以电子游戏成为了孩子娱乐的首选。你要完全杜绝孩子玩游戏，那你自己能上厕所不看手机，不在手机上刷朋友圈，刷微博，不在手机上看新闻。你都做不到的事情有什么理由去要求孩子做到呢？
我的孩子很喜欢玩《海岛奇兵》和《部落冲突》这两个游戏，两个游戏我都认真玩过，游戏内容并没有涉及暴力、黄色、吸毒等不良因素。我也在IPAD上设定了下载密码，如果小孩需要下载新的游戏会找我输入密码，对游戏内容可以随时鉴别控制。另外只能在周末玩游戏，每次游戏的时间不能超过40分钟，总时间控制的2小时之内。所以游戏是他一个休息、放松大脑的活动，玩游戏没有什么不好。
玩游戏能促进程序理解，熟悉编程过程
牛津大学研究者最新发现，每天打电子游戏时间不超过一小时的儿童和青少年，比那些不玩游戏的孩子适应性更强。游戏能帮助孩子建立社交情感，熟悉电子设备的操作，协调大脑与四肢的配合，并且能让小孩明白程序的初步知识，兴趣是最大的老师，现在大部分编程入门软件也是从游戏入手，逐步引导孩子建立编程的知识体系，如著名的CodeMonkey、还有BlocklyGame。
美国前奥巴马总统提出新观点“别只是玩电脑游戏，去做一个吧！”。在美国著名的编程一小时网站上（https://code.org/），大部分的编程都是以游戏的方式让孩子去实现。通过孩子亲自动手编程实现一个游戏，从兴趣出发让孩子在游戏中理解程序并学习编程。玩游戏是被动的，但孩子学习的是如何制作一个游戏，主导性更强，他们会更愿意地学习和写出一个让人感觉好玩、有趣、受欢迎的游戏。
游戏不是洪水猛兽，一味的阻止孩子玩游戏恰恰是饮鸩止渴。能够正确引导孩子玩游戏，并且严格控制游戏内容和游戏时间，通过游戏让孩子学习并喜欢上编程。而学习过编程的孩子，对游戏都会有截然不同的反应，他会更显然得去思考游戏是如何组成的，并且会尝试自己编写。不一定一次到位，但是为未来的到位成功奠定基础。
孩子的未来，不能因为家长思想固化而被耽误。家长踏出第一步，孩子则走向世界。
