宁波春晓中学 郑乐安课堂的追求 两个层面一哲学层面 图片发自简书App 学会哲学思考(回到原点看问题) 图片发自简书App 图片发自简书App 让学生喜欢的课需要考虑以下几个问题 图片发自简书App 图片发自简书App 读懂学生 图片发自简书App 我国教师和日美教师听课对比 图片发自简书App 图片发自简书App 图片发自简书App 图片发自简书App 图片发自简书App 图片发自简书App 图片发自简书App 图片发自简书App 图片发自简书App 图片发自简书App