昨天我又经历了一个小风波。昨天下午班主任给我打电话说，孩子在学校发生一个事情。现在老师也没办法解决，但是孩子有点不依不饶的。事情是这样的，上个星期女儿去初一和一个女孩一起放学回家。在走道上一个男孩撞到她了。她就跟那男孩说，要跟她道歉。那男孩子非但不道歉，还语言攻击她。就这样女儿气不过就去找那男孩的班主任，要求道歉。那班主任查监控有拍不到那地方。结果那男孩就是不道歉，女儿就再三去找那班主任。结果我们班主任也知道这个事情。我们班主任跟孩子说这事情就算了。时间不等人，马上中考了。但是孩子态度非常强烈坚定。我们班主任说，让我和孩子爸爸好好孩子沟通。实在不行就约双方家长来学校面谈，解决这个事情。
晚上孩子回来我先让孩子姨妈打电话说说这个事情。我们的意见就是这事就算了，你现在初三了。再加上有没证据怎么做呢？最后孩子依然不依不饶的。我气不过 ，大发脾气。孩子也大发脾气。我说行吧，你现在想怎样？就算这男孩不对，态度嚣张那怎么办？明天我可以陪你去学校，但是你想清楚这结果是你要的吗？孩子依然骂骂咧咧。我失控了，大声的的控诉她。你就不能包容一点吗？这么一点小事情，非得抓这不放，你初三了。不是小学，你这不是本末倒置吗？
就这样孩子也开始攻击和控诉我。说我初一初二去哪里了？有关心过她吗？她遇到校园暴力的时候，说我不知道？我没有保护她。都是她自己解决的，我能帮她什么?_?她说这些话的时候，我突然那些理所当然的话噎在喉咙，吐不出来了。她很委屈一边说一边哭。我站在一边无言语，不知说什么了。
孩子要求与爸爸视频。这个事情我提前也和孩子爸爸说了。孩子和她爸爸最后说这事先放下 等中考完再说。孩子也答应了。
今天早上，听锦明老师的音频。里面有一句话让我记得很清楚的。不要想着去改变孩子的行为，要帮助孩子悉放负面的情绪。这句话找到了我的卡点了。紫雨老师的课程说，事情发生了。不要去追究为什么，重要的是要什么，解决问题。
这个事情我把焦点放在孩子处理的态度上。她的不依不饶，我心里先入为主给孩子贴标签了。用成人的标准去衡量在这件事情上的一切。其实孩子成长过程中，不断在试探是非对错，事情的边界。这个事情超出我的能力了，我明显感觉到自己不能引领孩子。力不从心所以想要把所有的压力转到孩子身上。在孩子控诉我的时候，我突然打断了，抽离。这个事情是表象，不是根本。
我要什么？解决问题，从另一个角度这个事情是得到解决了。虽然和孩子吵了架，但孩子把从这件事情积累的负面情绪悉放出来了。还把对我心里不满，我以前没理解她，关心她，爱护她的委屈也宣泄出来了。
我能感受到自己更有力量了，我感觉我能接住了。孩子每一次的成长经历也见证了我自己的成长。不像过去发生一件事情我有一种恐惧，逃避的想法。而且会聚焦，假如这样下去会怎样，会怎样。现在知道这是成长的必经之路。我们作为父母要笃定相信孩子，要相信自己。接纳孩子，接纳自己，一切是最好的安排。
