写作其实跟画画是相通的，不信你往下看
作者：紫苏也是草
很多孩子作文写不好，怎么办？大部分家长是头痛医头，直接报写作辅导班。还有一部分家长意识到阅读量不够，那么就会有意识地注重阅读量的输入。这些办法当然也有一定效果，但是如果能从源头上找出问题，那么写作也能轻松自如。
写作其实跟画画是相通的，为啥这么说呢？你们先思考一下，是不是他们都需要观察力，然后再用不同的形式表达而已。
在提高观察力之前我想说，亲身的体验真的特别重要。试想，今天要画的或者要写的是“小蝌蚪”，那么如果孩子都没有见过没有捉过，他们都没有观察的机会，没有体验与观察如何去画去写呢？
现在很多家长要给孩子快乐童年甚至要“富养”孩子，周末或假期经常带孩子去游乐场、泡温泉、住五星级酒店等等玩乐。钱也花了，陪伴也有了，可是孩子的体验更多的是那种“泡沫式”的短暂快乐。
孩子需要更多的是生活中的体验与参与，春天可以带孩子去捉小蝌蚪，夏天可以带孩子去看萤火虫，秋日可以带孩子去收割稻谷，冬天可以带孩子去滑雪。大自然是最好的老师，多多亲近大自然总是好的。
当然，具体活动我只是举例，生活中有很多孩子可以参与的活动。哪怕今天家里包饺子，明天去菜场买菜，下次回老家外婆家也捡一回热乎乎的鸡蛋，这些看似平常的事情，都是现在孩子所缺少的生活体验。
有了生活的亲身体验的机会，还要培养孩子自己用心去观察与感受的能力与习惯。在宝宝还很小的时候，哪怕只是楼下散步，也可以跟他聊天。宝宝，你看到了什么？他是什么颜色的？什么形状的……
除了眼睛看到的，还有我们的耳朵听到的，鼻子闻到的，身体接触到的，心理感受到的，都可以跟孩子聊聊。慢慢地，孩子就会调动他的感官去感受，利用这样的方法我试过几回，发现2岁多的二宝也已经很会准确地表达她的所见所闻及感受了。
三年级的老大上次写一篇关于校园的小花园的作文时，他也知道从小花园一年四季的时间顺序来描述他的美。然后每个季节他的美都不同，有的是眼睛看到的，有的是鼻子闻到的，有的是耳朵听到的。加上孩子独特的视角与想象力，整个文章就丰富起来，就不会给人很单调的感觉，甚至有很多地方我都觉得很出彩。
有了丰富多样的体验机会，加上养成了用心观察与感受的习惯，那么咱们写作或作画时就有了素材，不用愁没东西可写。
当然，要想写好或者画好，咱们还要大量地去欣赏人家好的作品，这是一个输入。还需要去分析如果是我们来做，我会怎么做，然后多多练习与总结，这样才能转化为自己的能力，提高自己。
最后，换位思考要双向进行，当我们写作的时候，也要考虑如果你是读者，你会怎么想。站在读者的角度去把你的文章写好，把你的立意讲明白，分享出去。
作者：紫苏也是草
大家好，我是一名多年的”草根“全职宝妈，从小在山区长大，喜欢读书、画画、旅行、美食，也喜欢写一些亲子、阅读、成长故事。
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