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碎片化时代个人知识体系搭建的问题，这个月第三次听这方面的微课了，和古大大、老秦有少部分内容相同，也提出了自己的观点，干货满满哒～
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本课主要分为三个版块：如何收集信息，如何整理信息，如何输出。本课的精华和干货也集中在这三个方面。
开篇把知识管理比作自己的小无相功，有了这个内功，可以快速模仿别人的招式，把别人的碎片转换为自己的能力。
之后再次向我们强调了有一个确定目标的重要性！当你真的想要学习这个主题，有很强的意愿投入时六神给的方法才有用。
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接下来进入干货时间。首先是如何获取资源收集信息，参考古大大的人、事、网、书，具体内容在此不表，每种途径收集信息各有优劣，根据自己的具体情况和资源综合运用。
其次介绍了碎片化信息处理的正确姿势
许多人之所以接受碎片时没有太大的收获是因为采用了错误的处理姿势：刷、互动和阅读。这种方式最大的危害是我们的时间会频繁被切割，六神统计自己以前平均7分钟就要刷一次信息，很难专注。
正确的姿势就如上图了，固定时间，先保存后阅读，在固定时间进行信息加工。
保存时要注意什么？这一点跟老秦类似，先挖知识坑。我们平时保存习惯用微信直接保存，就好比一个篮子什么菜都有，真要找出来用的时候非常乱，所以挖知识坑用处在于随时把看到的文章填到相应坑中。
六神这时还向我们介绍了一个收集信息的“神器”印象笔记，通过网页版插件建立索引，可以实现随时随地把碎片放入相应的学习主题中。
用手机收集容易整理难，六神还建议我们每周抽固定时间在电脑整理信息。
怎样整理？
命名，分类，贴标签，这样我们大脑就会有一个基本的系统了！
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有了对于信息的思考和整理后，最后就要进入输出阶段了，听课、阅读在学习金字塔里属于被动学习，想要真正掌握最好能够输出，在实战中演练、讲给别人听都是绝佳的主动学习方式，六神还向我们介绍了分享的各大平台和写作的一些小建议。
以上为六神的微课框架，这场分享的核心在于怎样把网上的碎片通过收集整理转化为自己的能量，想看具体内容的童鞋可以去学院课程复听哦
