很多家长说，自己家孩子不喜欢看书，只喜欢看手机，看平板，看电视。
那么家长有没有反思过自己？是不是自己并没有给孩子建立一个良好的阅读环境。
我们经常说培养孩子的阅读习惯从小月龄开始。那么随着孩子越来越大，为什么孩子小时候还喜欢看书，越长大越不喜欢了呢？其实就是我们没有给孩子一个良性的阅读环境。很多家长下班回家以后也是习惯坐在沙发上刷手机，或者电脑前玩游戏，然后开始要孩子去看书。如此一来，孩子怎么会愿意？
换位思考一下，你是孩子。当你的父母在家里都在刷手机，互相聊天看电视，却要你去看书学习，你愿意吗？除了自制力很强或者自驱力很强的孩子，其实很难有孩子做到。所以不要再一味的抱怨孩子不喜欢看书，先来看看自己有没有给孩子创造一个良性的阅读环境。
我们可以在家里单独开辟出一块小天地，不用太大，也不需要太豪华，但这块地方却只能是专用的阅读小天地。这一块地方可以放上孩子的地垫，也可以放上你喜欢的小矮凳，放上你和孩子各自喜欢的读，每天陪伴孩子。可以亲子共读，也可以个各自一本书一起阅读。
你以为这就完了吗？不。
阅读要做到有效阅读，只有有效阅读才会让孩子越来越爱上阅读。如何做到有效阅读呢？其中一个简单有效的方法就是输出。和孩子一起阅读完，可以和孩子一起交流一下心得。“你读了什么书？它主要讲了什么内容？”“你对这本书的看法是什么？”“你可以给妈妈讲一讲这本书吗？”诸如此类的。可以让孩子直观地感受到阅读带来的好处，长久下去孩子会越来越喜欢阅读。慢慢也会从一开始你喊孩子去小天地阅读，到孩子喊你去小天地阅读，到最后不用催促孩子有时间就会自己在小天地里阅读。
这就是我们给孩子建立阅读环境的目的。
放下手机，关掉电视，拿起久违的书，静下心来，认真的陪孩子一起，开始阅读吧。
