一,耐心引导,可以用手势加表情,向孩子全传递信息。
首先孩子碰的东西时候,爸爸妈妈会蹲下来,用手势和表情来表达要说的意思,比如,他把瓜子壳放嘴里,然后,就表现出很痛苦难受的表情,用手势摆动表示不能吃。
二,查找根源,寻找替代物。
孩子,在家里会去啃书和玩具,很多边边角角都被啃圆了,虽然啃书不舒服,可他们还是要去啃,可能是孩子要长牙齿,这时候就给孩子买磨牙棒。
一,耐心引导,可以用手势加表情,向孩子全传递信息。
首先孩子碰的东西时候,爸爸妈妈会蹲下来,用手势和表情来表达要说的意思,比如,他把瓜子壳放嘴里,然后,就表现出很痛苦难受的表情,用手势摆动表示不能吃。
二,查找根源,寻找替代物。
孩子,在家里会去啃书和玩具,很多边边角角都被啃圆了,虽然啃书不舒服,可他们还是要去啃,可能是孩子要长牙齿,这时候就给孩子买磨牙棒。