【剽悍牛人进化营求学模块】+学神的修炼秘籍

6062+苏子和苏子

从出生到老，我们一直都在学习，学习这事儿，伴随着我们的一生。现在还出现了不少的称号，比如学神、学霸、学渣。

所以学神就是不怎么学习，成绩依然很好；学霸努力学习，成绩棒棒的；学渣，学与不学，成绩都是那么渣。那如何修炼成一代学神呢？《有效学习》这本书和猫叔两堂课，给了我不少启发。

一，从自身需求出发

我们做每样事情都有自己的目的，想要提高成绩，想要身体健康等等。那我们就可以根据自身的需求，选择学习内容。

01要选择

我们可以学习的内容很多，但我们的时间不足以学习那么多内容，我们要学会选择，学习真正有用的。那什么才是对自己真正有用的呢？

02有意义

世间万物皆有其作用，它的意义也因人而异。选择对你意义更大，更重要的学习内容，你的动力也会更充足。

想一想这技能对你有什么用？它非学不可吗？如果要学习它，我们需要怎么做？用这三个问题，给你想学习的内容打分，分数越高，说明它对你的意义更大，那你更应该去学习它。

二，做我所讲，讲我所做

说的再多，不去做也是一纸空谈。在实践过程中，我们要做到这几点。

01目标计划

找到学习内容，我们就可以开始学习了吗？NO!学习是突破舒适区的过程，它总不会太舒服，在这个过程中我们需要有计划的推进学习目标。

制定可检验的目标，它有具体的评判标准，比如我想学习英语，我的目标：通过四六级、用英语顺利完成点餐。制定可以具体实现的目标，拒绝这种目标：我成为一个英语水平很高的人。

02记录时间

时间就像海绵，挤挤总会有的。如果你很忙，抽不出大段的时间来学习，那就利用碎片时间。

寻找你的碎片时间，进行主题学习，记录下当时学习的内容，晚上梳理自己的一天，对学习内容进行整合。一定要进行整合，不然零碎知识不能构成系统的认知。

03输入输出要匹配

有了上面的主题学习的输入，可以尝试相关主题的输出。有两种方法：写主题文章，进行分享。

积累了好几篇相关主题的文章，读者们也更愿意相信你在这这个领域是有所研究的。以教为学的方法能大大提高学习效率，不用担心说不好，敢于分享是第一步。

04换汤不换药

在刻意练习中要一段时间反复练习一件事。但在《认知天性》中，提到一个实验：训练两队孩子练习投沙包。考试规定，沙包要投到三英尺远的一个筐里。

其中一队孩子一直站在三英尺的位置上练习投沙包，另外一队人从来不投三英尺的位置，而是先练习投两英尺，然后再练习投四英尺，如此交替进行。

测试结果发现练习投两英尺和四英尺的孩子，最后在投三英尺时的成绩要远远高于那些一直在练习投三英尺的孩子。

由实验看出：频繁的集中练习只能让我们产生短期记忆，对真正掌握这个技能是无用的。我们要用不同的方式，练习同一个内容。

三，联系榜样

靠近你心中的榜样，向他们学习，这是对标学习法。在学习中，我们要找到相关领域的牛人，向他们请教学习。

在向牛人看齐这条路上，究竟要先读书还是先请教牛人？

其实我们更应该向牛人请教，先去读一些入门级别的书，能听懂对方的话，就可以向牛人请教了。

牛人在这个领域里走过的路终究比你多，他知道哪里有坑，哪方面更应该去做，他能给你不少实用的建议，有了这些，在学习路上，也能走得更快。

四，反馈

反馈是指输出回到输入端，以某种方式改变输出。在学习中反馈氛围，内在反馈和外在反馈。内在反馈是自我反思，外在反馈就是外界给予你的反馈。

01内在反馈

在做反思的过程中，我们需要注意有无过度自信？在下结论时，你是依靠直觉还是理智？对于这件事，我们可以提出哪些问题？

其实人常常出现过度自信，就像前几天，我对自己的身体过于自信，吃了很多饼干，导致上火，嘴上长了个水泡。

古人常说吾日三省吾身，你有没有去反省自己呢？

02外在反馈

我们经常接收到来自外在的反馈，譬如老铁向你请教，语音合成怎么做？老铁向你表达感谢等。

当然喽，外界反馈还有很多种，朋友向你提出建议等，我们可以根据这些反馈，调整学习计划。输出，反馈回到输入，改变输出。

学习不是一件简单的事，需要我们持续不断的努力。根据需求选择内容制定目标；在实践中不断积累，像牛人靠近；根据反馈，调整自己的输入，改变输出。

相信你也能成为一代学神。