这是66百天写作计划的第81天。
疫情期间，“神兽”在家的日子，大家变烦躁了吗？
1
你能帮我收拾吗？
“好多东西，好多东西要收拾啊，你能帮我收拾吗？”
“我就问一句，是你的乐高还是我的乐高？”
正在冲凉的我，听到爸爸跟儿子多多的对话。
2
为什么不想收拾？
呜～呜～
我一开门，多多站在厕所门口已哭成泪人。
“我想去隔壁皮皮哥哥家玩。刚才他邀请我去了。”
“嗯，我看到你很想去皮皮哥哥家玩，对吗？”
“是的是的，我想去他们家玩。”
“你需要去皮皮家玩，你需要陪伴对吗？”
“对的。可是收拾太耗时间了。”
“好的，我跟你一起去收拾吧。”
我看了一下时间（8点30分），收拾玩具5分钟，多多可以去隔壁家玩20-30分钟。
于是，我跟多多一起收拾（其实他是主力，我只是辅助，让他安心）。8点30分完成。多多开心的去隔壁玩。
3
看见行为背后的需求？
多多：
因为想到收拾要挺久的，耗时，过了时间就没法去隔壁玩，有些急，想要爸爸帮忙，但没能说清楚前面这原因。
爸爸：
预设多多不想收拾，是因为懒、想推卸责任。有些愤怒与情绪。
疫情期间，孩子都在家里玩，后面成为低风险地区，出去玩也主要是去开阔的公园，主要接触的还是家里人。
最近多多的社交需求非常的强烈，隔壁的哥哥，从上周开始他们两个一起玩，互换图书，聊米小圈、脑筋急转弯。隔壁的哥哥要上课，上二年级，多多很珍惜晚上能跟他一起玩的时间。
于是，就有了上面的一幕，是需要陪伴的社交需求。
写在最后
疫情改变了很多人，也让喜欢直接接触的孩子，有一些被电子设备给蒙蔽了、操控了。
我们家手机没有游戏，也没有属于他的电子设备，多多从小就喜欢看书，所以，阅读帮助度过了这段难忘的时光。
人终究还是需要面对面的社交，面对孩子比较急躁的行为，父母需要停下来思考一下，观察一下孩子背后的需求是什么。
在不违反底线的情况下，尽量去满足。
好啦，我是66，今天就这样，明天见。
