【美兮修能】20170813学习力践行记录D90
早上磨着耳朵，自己读了《好饿的毛毛虫》，然后我又指读一遍。
古诗韵文:指读手指谣《小老鼠》《小小鸟》，古诗《春日》《墨梅》。
跳米卡四季篇。看《粉猪》2集。
绘本阅读:指读《我会读.欢欢和乐乐》，《艾玛飞起来了》《鼠小弟荡秋千》，汐妹自己指读《圣诞节》《一定要当第一名吗？》。一起读《日有所诵》下卷第一单元。
我在整理牛津树，她在旁边认字卡，自言自语道:国，中国的国。先，先画了一个太阳的先。唱，小鸟在树上唱歌的唱。云，云朵的云。叫，大声叫的叫，叫得爸爸妈妈一直都回不了家。爸，爸爸的爸。我，我自己的我。书，书架的书。拿着“胡”问我古和月是什么？拿着“玉”说是“主”，说和王奕翔的“王”差不多。
图片发自简书App
自己指读《芙蓉楼送辛渐》时，又给她区别了一下“主”“玉”和“王”，都指认正确。
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下午爸爸点读鹅妈妈，汐妹不是很积极，偶尔跟读几句。今天刚到的牛津树很有兴趣，点了三本。
洗完澡，汐妹说“我被困在厕所里了，快来救我！”我就让她对暗号（古诗），然后给她穿衣服。于是复习了古诗《春日》《墨梅》《江畔独步寻花》《芙蓉楼送辛渐》。
画日记:戴蝴蝶结的狗。
