阿福童与乡村教育，说到阿福童，我并不太熟悉，就像唐薇老师刚开始说的那样“阿福童是个什么鬼”？这句话在我的脑海里有那么一瞬间闪过。
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随后就想起到，之前互加计划公众号里分享过这样一篇报道《过年村小赶大集，把卖场搬进了教师》里面有提到阿福童，我再次仔细阅读了这篇报道。
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孩子们的跳蚤市场十分有趣，马正文老师提到，整个活动过程中所有的资源都是孩子们自己筹备的，老师只是协助孩子们完成。而且整个活动中孩子们都很认真，练就了一身本领。货比三家，考察市场，重新给商品标价，不得不佩服孩子们的经商头脑。
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课程刚开始的时候唐薇老师在课件里提到这样一个问题。
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我们内心深处所期望孩子的样子，是怎样的呢？看到这里，我陷入了深思。只是学会我们所教课本上的知识，就能满足孩子们日后所需吗？就能成为我们所期望的样子吗？
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看到通过学习阿福童招商课程的孩子们能够在跳蚤市场上货比三家，考察市场，合理为商品定价。我想我找到了答案。
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阿福童课程分为五大领域，在权利与责任这一领域里，唐薇老师提到了“每一项权利的背后都有相应的责任”。
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在当下的社会里，父母的疼爱等多方面原因造成了孩子们缺乏责任心。而孩子们与别人的合作、沟通大多都是有形无神的。
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以孩子为核心的教学理念，让孩子们发生着变化。让孩子们成为我们所期望的样子。
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