何为正义？
个人的正义，是关于内在的，真正本身的事情，心灵的各个部分，互不干涉，秩序井然，他们应当安排好真正自己的事情，首先达到自己主宰自己，使得自我成为一个节制而和谐的整体，而一切符合这种和谐状态的行为便是正义的好行为。
人的心灵里有三个部分，用于思考推理的理性部分，用于感受欲望之骚动的欲望部分，以及区别于两者之外的第三部分，激情部分。
这三部分并非浑然于一体，而是起着各自不同的作用，譬如渴而望饮，此为心灵的欲望，牵引我们去喝，去解决身体的需求，但是或出于环境的限制，或时机的不当，心灵中常有一个部分阻止我们去饮，这种阻止的力量有时胜于肉体的欲望，此为心灵中的理性。
当激情服从于欲望，譬如冲动与愤怒，当我们想要做一件理智所不耻的行为，理智阻止我们去做，而欲望又让我们本能的想要去做，理智与欲望正斗得不可开交，胜负难分之时，此时激情若跳了出来，站在了欲望这边，这种想做的冲动让我们最终屈服了欲望的力量，成就了此种行为，我们虽获得片刻的欢愉，却饱受理智的责难与唾弃，此时激情服从了欲望，换来的卻是内心的羞愧与鄙夷。
当激情服从于理智，将会是一股浩然正气直冲云霄，当我们知道何为对，何为错，什么值得去鄙夷，什么值得去赞扬，即便我们遭遇挫折与苦难，一个高贵的人，是不会让激情中的愤怒，让我们陷入怨天尤人的境地，甚而与全世界为敌，此时激情若化身成理智的盟友，这份激情在理智的指挥下，化成一股奋勇拼搏的动力，让不满现状的人，完善了自己，成就了事业，因而在心灵的分歧中，我们要争取激情为理智的盟友。
激情，是心灵中与生俱来的部分，在幼小的婴儿身上，他们一出生便充满了激情，在动物身上也有激情的影子，而人类的激情，却有激情消退的危险，而理性，则需通过学习习得，方可在心灵中日渐生长。
文艺教育，让我们知善恶，明事理，体育锻炼，让我们斗志昂扬，意气风发，两者的协同作用下，以优雅的言辞和良好的教育培养和加强理智，又加以文艺的熏陶使激情变得温和而协调，这样的教养与教育，理智与激情训练出了真正起自己本分的作用，他们就会去领导心灵中硕大的欲望，监视着它，以免它受肉体快乐的滋养而力量暴涨，最终将其魔爪伸向它所不应该控制的部分，从而将自我推入万丈深渊，毁了人的一生。
只有理智与激情的完美结合，理智出谋划策，激情付诸实践，直面现实的挑战，灵魂与身体才能得到最好的护卫，而此份激情，若能在任何情况下，都不忘理智所教给的关于什么应当惧怕，什么不应当惧怕的信条，那么激情还成全了一位勇敢的人。
这样的人以理智为统帅，化欲望为驱动，使激情为利剑，他们知道自己未来的方向，他们野心蓬勃而干劲十足，他们是一群有力量、有智慧，有节制的正义之师，他们生根大地，向上而长，躯干耸入云端，枝叶刺破天际。
正义的人，心灵中理智、欲望与激情三者和谐而互不干涉，他们获得了智慧、勇敢、节制的美德于一身。
凡能符合这种和谐状态的行为便是正义的好行为，能指导三者和谐有序的知识便是智慧。
让我们通过文艺礼乐的熏陶，使自己知善恶，明推理，让爱智的火焰永不熄灭，熊熊燃烧，让理智的力量日益强大。让我们通过体育竞技的锻炼，让心中与生俱来的激情，不至于萎靡懈怠，让心中始终保有对生命的热爱，对工作的激情，直面挑战。
让我们亲近智慧，实践正义，集智慧、勇敢、节制于一身，变得更加强大。
