同事帮她女儿给老师买了教师节礼物，是包装精美的德芙巧克力，任课老师每人一份。我想像着她的老师收到礼物，收到祝愿，一定会绽放最美的笑容。

说来惭愧，我从未在教师节送过老师礼物，就连一声“祝老师节日快乐”都没有说过。

这个教师节，我想借着简书这个平台，对教我知识，育我德行，伴我成长的老师说一句：“老师，祝您节日快乐！学生至此鞠躬敬礼了！”

一 小学老师

张老师是我的小学语文老师，她有一双美丽的大眼睛，一头乌黑的长发。我上五年级时，听大人说，张老师和我们村书记的儿子谈恋爱。

大约过了半年，又听大人说，张老师要和书记的儿子退婚。一时间，张老师的私生活引起了人们的热议。

原本爱笑的她在那段时间凝固了笑容，眉宇间总有一抹愁容。

一次上课，张老师让我们以某某我想对你说为题，写篇作文。

我写了《张老师我想对你说》。在作文里我写下了对张老师的心疼，是村里人的嘴巴太恶毒，我深信张老师是个好女孩。我鼓励老师勇敢追爱，不要管他人的议论。希望她找到属于自己的幸福。

作文本发下来，我看到张老师的留言：“谢谢你这么关心我，鼓励我，我很感动！你放心，我会好起来的！”

看了张老师的留言，我比考试得一百分还开心。那是我第一次体会到文字是有力量的。

后来，张老师如愿嫁给了她爱的人。只可惜，在我上初中时，张老师因病去世了。

听到这个消息我很震惊，只怪老天爷不开眼，怎么会把那么年轻漂亮的张老师带走！

二 初中老师

初中给我印象最深的除了岳老师，便是范老师了。

范老师是我的语文老师，她个子不高，讲话慢条斯理，句句让人信服。

我初二上学期参加征文比赛，荣获了二等奖。

一天上自习课，范老师叫出我，塞给我五十块钱，她说，这是我的征文获奖，学校奖励她的。

我推搡着不要，她硬塞给我。其实我并不知道这事，她完全可以不给我。

不知是获奖有些飘飘然了，还是受了韩寒的影响，我对应试教育越发地不满。

韩寒在《穿着棉袄洗澡》里说：“对于以后不去搞理科方面研究的人，数学只要到初二水平就绝对足够了，理化也只需学一年……”

韩寒的话正好为我放弃数理化找了个不错的理由。

范老师劝我把数理化补起来，到高中再学文科。我大言不惭地回她，以后我也要靠版税为生。

范老师直言：“你的眼界太窄，见的东西很有限，还是要通过正常的渠道来实现理想。”

初二下学期，范老师要调到高中组。

为了留下她，她代的两个班用罢课和校长抗议。

没找到校长，我们就去找范老师。范老师那个三十多平米的小院被我们围了个水泄不通。男生们高喊：“不留下范老师，我们罢课到底！”女生们哭哭啼啼。

范老师怕影响不好，安抚我们回去上课。

经过一番劝解，我们一一和范老师告别。轮到我告别，范老师抱了抱我：“你太任性了，只挑自己喜欢的课程学，这怎么能行呢。好好把你的数理化补补，老师在高中等你！”说完，她拍了拍我的肩膀，以示鼓励。

我的心紧抽在一起，祈祷着可以和她再续师生缘。

三 中专老师

刘老师是我上中专的班主任，也许因为她儿子和我们差不多大，在她身上我们得到了母性的爱。无论谁生病，她都会去宿舍探望，送药。

一次她去宿舍探望生病的室友，看见我床头边贴了张学习计划表。

因为这个学习计划表，她选我当了组织委员。

那是我从小到大唯一一次“当官”。中考失败，打工受挫，我当时正处于颓废期，就是这个“官儿”让我重获自信。

我站在讲台上主持班会，侃侃而谈，气氛活跃，反响热烈，让我一度以为自己有演讲天赋。

刘老师喜欢文字，她憧憬着，等她老了出本书，把我们写进她的小说里。

她得知我也喜欢文字，就经常鼓励我不要放弃。

我说，老师我不行的，我文化底蕴太差了。她回我，新闻里一个农村喂猪的妇女还照样出书，你有什么的不行的。

她总是这样，乐天又开朗。

毕业时我们一起去郊游，照片里，她穿着红T恤站在我们中间，笑得灿烂如花。

啊，好多的记忆，奔涌而出。还有很多老师没出现在我的文字里，但他们在我心里。

我不算好学生，也不是他们桃李中满意的那株桃李。

因为羞怯，我从未向他们表达过我的感激之情，在这里借助文字，我表达了。