前言：
最近很多小伙伴都私信问我，教师资格证的事情，那我今天就把教师资格证拿出来好好聊一聊，因为我们一直专注于教师考编考资格证的笔试面试辅导，所以有需要资格证面试课程、结构化真题的小伙伴们，可以添加我们新沂山香的微信号来咨询呵~~
一、笔试阶段
大家都说笔试越来越难，是因为报考的人数比较多，但是认真备考的人比较少，很多人备考的时候心态也不对，这些人理所当然的被刷下来。所以笔试的通过率才会这么低。
我们认为笔试备考一定要有一个清晰的规范，类似这样：初步学习、明确考试大纲，约2至4天；夯实基础，约35至40天；真题练习，约7天；重点强化，约7天；考前放松，约1至2天。
笔试科目
幼儿：综合素质，保教知识与能力
小学：综合素质，教育教学知识与能力
中学：综合素质，教育教学知识与能力，学科知识与能力。
《综合素质》主要考查：职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力，都属于基本知识，难度不是很大，需要扎实梳理各个部分的内容。
《教育知识与能力》主要是：《教育学》和《教育心理学》的综合考试，出题风格和《综合素质》有些不一样，你会看到更多的专业术语，知识点多，而且特别零碎。建议可以通过列树状图，把《教育知识与能力》考纲上所列出的知识点整理到笔记本上，然后理解、背诵。
《学科知识与能力》主要考查：学科知识、教学设计、教学实施和教学评价等，学科知识涉及学科内容。教学设计、实施、评价很重要，占卷面分值70分，将近一半，这些需要针对性的强化练习，借助一些专业工具书进行学习。
这里讲一句，很多参加考试的同学一定要了解当地的考试形式，很多小伙伴连准备啥材料也不清楚，这就让人很尴尬了。
所谓磨刀不误砍柴工，大家一定要在第一时间搜索浏览你所在地区的考试形式、范围、时间和特殊要求，对考试的整体情况做到心中有数。
小伙伴会疑惑这些我要哪里寻找？直接去中小学教师招聘考试网或教育局网站查看面试公告，要是今年的面试公告还未公布，那就找去年的，通常情况下，面试形式、内容等变化不会很大，是可以参考往年的考试公告的。
二、面试准备
好了，下面开始讲面试环节，这里考试要考，记得划重点~~
我来挨条解读一下：
一、职业认知：基本体现在第一环节的问答里。一般大家很难犯原则性错误，比如你的答案里忽视了后进生的发展，或者自己也说不清为什么要当老师，那就没戏了。一定要记住“以学生为主体”！
二、心理素质：紧张结巴说不出来话的，扣分。笑容加分。
1.微笑
试讲即使再糟糕，也不要慌张，或者摆出一副“o,我完蛋了”的表情，因为在答辩中，考官可能会对你的印象来个大逆转。
这个时候，可以有意识的去微笑，使自己的表情变得生动一些。这样做，第一有助于自己放松，扫除试讲不完美带来的紧张和懊悔情绪；第二可以让考官看到你的情绪控制能力。
2.谦虚——对考官提出的质疑勿反驳
有的同学在和别人说话的时候经常无意识的说：“不不不，你说的不对……不是这样”。大家平时注意以下自己的口头语，在答辩这种正式的场合切忌提出毫无意义的反驳，因为你的下一句话很可能就是：“我认为，除了你说的这一点，还有……”这是承认补充，而不是否定，则不需要反驳。
3、仪表仪态：大方整洁的衣服就可以。切记不要穿西装，因为你不是去参加公务员考试……
A、发型
不管是男生女生，不要染奇奇怪怪的颜色。面试当天或前一天最好洗个头，干净不油腻是重点。女生最好把头发扎起来，显得干净利落，男女生刘海都不要遮挡眼睛。
B、衣服
建议大家多选一些简洁、端庄、大方风格的衣服。女生尤其要避免粉嫩嫩可爱风和性感风。男生要避免嘻哈风、杀马特风，什么大金链子、低裆裤、不修边幅秋衣外露都是大忌。鞋子的话，在这里划重点，女生的高跟鞋尽量在跟部贴上胶布。因为很多高跟鞋走路时会发出比较大的声音，无论是面试还是在教室都会分散人的注意力。（面试幼儿教师，穿高跟鞋面试直接就挂掉了，因为幼儿面试要做活动，这个是常识问题哦！）
C、妆容
女生淡妆即可，粉底不要打的太重，口红不要涂得像喝了血一样可怕就行了。男生记得修剪一下鼻毛、胡子和指甲，仔细地清洁脸部，保持干净整洁即可。
进门以后鞠个躬，然后问好，接着介绍一下自己，说一下你是X号考生就可以了。介绍完考官会说面试开始，首先进行结构化面试，你回答好即可。️注意：从你进门开始，你要有一个意识：这场面试的主角是你，你是最棒的，也就是说一定一定一定要自信自信自信！！！当老师气场最重要，你要让别人觉得你就是老师！！！
D、言语表达：普通话非常重要，就有因为口音不标准而直接被考官劝回家练普通话的了。过快语速、含糊吞字这些当然都扣分，过慢语速会怀疑你是没什么内容可讲拖延时间。还有，考编的话还要去考普通话等级证书，怎么考自行百度，不扩展了。
E、思维品质：抽的题目上有课文+明确要求，让你讲课文结构就别浪费时间讲通假字和注音了。能引申课外内容加分，记不准就老老实实讲课文吧。
F、教学设计：讲课有逻辑，教案合理，设计若干问题给“学生”回答得分。
（1）提问学生时，要分情况回答。
①学生回答正确——这位同学说的非常好，请坐；嗯，很有道理；没错，正如你说的；太棒了，看来你课下积累了不少知识。
②学生回答错误——表扬，但是，改进。如：你非常有勇气，这一点很棒，但是你再思考一下，XXX这样是不是更全面呢；你的看法很独特，但是其他同学还有补充，我们一起让答案更全面。下面我们看看其他同学是什么观点好吗？
（2）如何称呼学生？
提问学生定语分类（名字不可以出现）
衣服颜色：穿红色衣服的同学
积极性：举手最高的那位同学
地理位置：第一排的这位同学
职位：班长、课代表
互动次数：4——6次为宜
G、教学实施：问题设置合理，有启发性，不跳跃。实际上给你的题目都很具体、精确，不会让你十分钟内又讲背景又讲内容又分析主旨又语言风格的，或者说让你讲的那个问题十分钟绰绰有余，建议以8分半为最佳。板书和提问都是一定一定一定一定一定要有的。字好多写点，字丑少写点，工整最重要。超过时间没完成一节完整课堂扣分，早早结束了尴尬等着也扣分。
H、教学评价：你假想中的学生给了正确答案/错误答案，你的反应必须是不一样的。绝对不能都“很好请坐，下一个问题”。过程性评价举例如“这个思路不错，但从另一个角度来看是不是不同呢？”“这位同学提到说……很深刻，那么有没有人就这一点再进行补充呢？”考验演技的时候到了。
三、几条建议
（一）建议同学们利用一周左右的时间对教材进行熟悉研读。同学们对于面试的准备一定要留有足够的时间，千万不要等到笔试成绩公布后再着手准备。不信？咱们就算算：2017下半年教师资格证笔试成绩公布时间是12月12日，面试考试时间是2018年1月6-7日，掐指算一算，也就只有24天的时间。在这不到一个月的时间里，你要了解面试考情，熟悉教材、练习试讲……短短时间里要充分的准备面试考试，肯定是不够的。
（二）建议同学们用十天左右的时间来学习。教案是教师进行教学活动的依据，我们在面试中会有二十分钟的时间来完成这一项内容，在如此短暂的时间内编写一课时的教案并组织语言，对很多第一次站上讲台的同学们来说，还是具有一定难度的。
这边小伙伴的问题又来？教案算分吗？小编偷偷的告诉大伙，在你试讲开始的前几分钟，评委老师的成绩就已经出来了。教案只需要写简案，教案的基本框架要有，然后自己要讲啥简单的写出即可。在20分钟的备课中定要留点时间给自己先试讲一遍。
（三）试讲是面试中的重中之重，是大家最应该花时间和精力去细心打磨的一部分。建议大家利用20~30天的时间来准备，同时建议大家要将练习试讲和书写教案两个环节结合在一起，达到事半功倍的效果。
（四）对于自行准备的同学，建议大家可以从网上搜取一些优秀公开课的视频、音频。在练习过程中，有条件的同学最好找一位有经验的小伙伴或者老师对你的试讲进行点评，找出问题所在，有利于对症下药，快速提高讲课水平。
如果听完以上四点建议还有同学觉得茫然、不知所措，或者认为自己平时自控力不高、知识储备不够、找不到小伙伴练习。那可以考虑去参加面试培训班，让专业的老师来指导、督促你备考。培训班是提高效率最快的一种途径，也是督促你学习的一种手段，对自己的自学习能力及自觉性没有把握的小伙伴可以考虑，对于学霸，请忽略此条。
认真备考，下一个通过资格证考试的人一定就是你啦！
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