在机关幼儿园实习了两周,有过几次活动组织,以及一些感受,记录下来,以后看看。
教学反思:组织游戏活动,这个活动我应注意:
小老鼠,上灯台。慢一点说话,教师用语。表情夸张一点。先教儿歌,配上动作。再讲清游戏玩法,老师扮演猫,小朋友演老鼠,让幼儿做捂脸的动作,先保证理解了这个动作再开始念儿歌,抓人,抓到后可以延伸是去洗干净来吃,炒,加佐料等,为了让更多幼儿参与,抓多个幼儿,也让多个幼儿一起抓,还有利用分组的水果,赋予被抓老鼠的各种味道。最后餐前散步洗漱等活动也利用此游戏进行,让幼儿安静行走。
由于是第一次突击性的组织活动,我发现自己无活动可做,在平时我应当多积累活动,多观摩活动并做反思,和试讲。
注意环节与环节的连接,在上课时尽量稳定自己的心态,不要因为个别幼儿一直嚷嚷而方寸大乱,现阶段应更多关注大课堂。
在这次实习,我感受到自己比上一次保育实习要自由轻松很多,但我始终没有把自己融入其中,没有积极主动去询问老师我该做什么,能做什么。可能是觉得自己只是一个实习生,早晚也会离开,在态度上有一定的问题,下一次要努力将自己当成班级的一份子。
印象比较深的是,一个问题孩子,不听任何人的话,有攻击性行为,见过他的父母,听说孩子的爸爸在读博士,妈妈是重庆二十九中的老师,在我看来,从我接触的短短几分钟,感觉上来说都是很有素质的家长,但孩子完全不听任何人的话,没有纪律性,又确确实实是家庭教育的问题。很难想象。
这次在小班,我很好的体验到了小班幼儿的特点,在活动中要多互动,多设置情境吸引幼儿注意,并且这时候老师说的话,幼儿往往都会无条件相信,非常可爱。
我很喜欢这个幼儿园的全园大活动,很自由又有趣。