自闭症，又称孤独症或孤独性障碍(autistic disorder)等，多发于婴幼儿群体，患有自闭症的孩子精神发育迟缓，在交流上有很大障碍，不懂得与人正常交往，而且大都患有其他疾病。被称为“星星的孩子”“折翼的天使”。
下面说一下我印象较深的一个孩子。
一个男孩，眼睛大大的，很可爱，大概五六岁的样子。他自己在玩桌子上的小汽车玩具，我知道那不是他的，过一会，看我一直盯着他，他看向我，问我“这是谁的啊？”“另外一位小朋友的，你还想玩么？”孩子嗯了一声，但是不玩了，在垫子上“自嗨”，似乎在为刚才玩了一会儿玩具雀跃，很开心，很高兴，很欣喜，我只能用尽可能多的词语来形容他的兴奋，我并未发现什么大的异样，只觉得小孩子理应如此，像极了小时候的我们。
后来，他妈妈来了。妈妈坐在垫子上，孩子站着在妈妈两腿之间做康复，孩子腿有些问题。妈妈一边帮孩子训练一边说话，听到她说话，我有些心酸有些失望。
作为一个外人，我知道仅仅根据我所看到，听到的不能说明什么问题，但是我还是想把事实呈现出来，说说想法，不针对任何人。
“饭都吃不起了还买玩具。”
“让你跟你爸说咱饭都吃不起了你一句话也不说。”
“非要饿你几天才会说么？”
妈妈的言语中并未提到钱，却处处充满它的味道。孩子站那沉默，像做错事的孩子。我不好形容妈妈的情绪，大概有些无奈有些恼怒。妈妈让孩子和电话那边的爸爸通了电话，孩子仍然沉默，泪一直流，一直用小手擦脸，爸爸在那边“喂啊怎么了”，叫着孩子的名字，在我听来，很温柔。看孩子沉默，妈妈在一旁教孩子说话，孩子好像说了点什么，我听不清，那边爸爸说：“前几天不是打过钱了么？”还说了些什么我听不清了，挂掉电话后，妈妈开口对孩子说：“要给你买鞋子，买衣服，还要给你老师买礼物怕你被欺负，都需要钱。”说了一会就走了。
过了很久，又把孩子自己放这了，孩子和老师玩的很开心。
先谈谈孩子吧。除了是自闭症儿童外，首先是个孩子。“自嗨”时的兴奋真的触动我。孩子，理应如此对么？事实上，我看到他自己玩玩具时很专注，会主动找老师玩，给老师讲故事，也会慢慢靠近到其他小朋友身边。他试着与他人交往，与他人游戏，关心其他小朋友，仍然具备一个孩子面对这个大世界时的友好与好奇。
对于家长，毕竟我不了解家庭状况。开始很反感妈妈的做法，家长不应如此教育孩子，把孩子当砝码，孩子更不应承受这样的家庭经济压力，孩子理应得到一个美好的童年，即使他患有自闭症。后来我反思，妈妈自身的经济压力很大，或许她是个单亲妈妈，高昂的康复费用使她渐渐崩溃。那边爸爸提供的钱，在孩子康复训练和日常生活面前不值一提。
这些都只是猜测。
但不可否认，自闭症给家长带来的压力有时远远大于自闭症本身对孩子的影响。
不管经历过什么，还要经历什么，愿所有星星的孩子仍然热爱生活，对自己说：“我一定能行!”
愿家长们尽量多一点乐观，给孩子多一点的快乐。
只有一条路不能选择，那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝，那就是成长的路。
这就是这个世界的不完美部分，不是所有家庭都能顺利挺过，也不是所有的问题都有解决。
但是你们不能放弃，要一起成长。
