从大一开学的时候我就开始忙，别人都在开心享受久违的自由时光的时候，我却像头老黄牛，练字、学英语还有各种各样的面试，看起来日理万机。
我最忙的时候一天能有三次面试，我强装成熟稳重，在讲台介绍自己的时候直勾勾的盯着面试的学长学姐看，听说这样可以让别人觉得你很有自信，不知道我是不是演技太差，让学长学姐识破了我伪装的强大；还是我的目光太过凌厉，让学长学姐认为此女子戾气太重，小小的部门不足以容纳我，他们同时这样想的时候，我便一个部门也没进去，对了，我参加了大大小小五六个组织吧。
面试失败后我难过了好几天，因为我进学生会什么的可以加德育分，而德育分和我们的考试总成绩挂钩，考试总成绩最高的可以拿奖学金，这样一来我拿奖学金的愿望便泡汤了。我不甘心，于是系里什么活动我都尽量去参加，希望多拿一点德育分，认为只要自己努力就好了。现实没有我想象的顺利，参加学生会的人直接就有10分，德育分总分是20分，我不停奔波拿的分数少得可怜。我很忙，我很累，我大学没考好，和我成绩差不多的上了211，985，而我却在一个二本学校，我本想着就算我考的差，我在大学里好好学习，好好打理自己的生活，我在二本学校也可以变得和211，985里的学生一样优秀，可我没有，我不停地忙碌，不停地奔波，我依然没有达到最好的状态，我觉得我活的很失败，我哭着给我妈打电话，我妈说我事儿多，说我大学上的不安生，我妈很疼我，但没有读过太多书，她不理解我 。
我大一生活匆匆忙忙的过去，收获却屈指可数。大一暑假我出去打工，行李箱里拎了一堆书，我记得有一天我下班回来洗完澡后很累，连走路都不愿意多走几步，我还是拿着枕边的书看了十几页，我觉得我很努力，努力想要变好，可我没有，就在这样茫然的学习的时候，大二开学了。
大二还是像大一一样，我不停的探索成功的道路。有一天我上午只上了两节课，我答应同学跟她一块去冲水卡，她是个独生女，对人的依赖性很强，但阴差阳错我没和她一块。中午吃过饭后，我准备去图书馆，走之前我想起下午要交一个报告，我昨天已经完成了，我开始找我书包，看是否在书包里，书包里没有，我翻着书桌上可能会夹着这份儿报告的书，还是没有，可是我明明记得我昨天放书包里了啊，但情况看起来我已经丢了这份儿报告。没办法，我待重写，我快速地收拾东西想要去图书馆赶报告，收拾着我突然看着我的书桌――杂乱无序，我不得不花额外的时间去赶这份儿报告，而我原本计划在这个时间段写点东西，现在我不得不搁置我的计划，如果我昨天写完这份报告就把它好好的存放，那么我这个时间是不是就可以充分的利用，我又想起我匆忙而无果的大一，自责不由自主的充满内心，那么我效率低的大一是不是就因为这些类似今天的事情呢？
这件事后我决定在头天拟定计划，让生活变得有条理、有秩序。细节决定成败，学习和生活息息相关，在生活中的坏习惯你会不自觉地带到学习中，所以不要认为你的书桌和你的学习没关系，当你因为这一件件小事浪费时间的时候，你想要的生活状态可能会离你越来越远，我发现的还不算太晚，我在大二，我在继续努力。
