第二周实践周，要完成自然拼读和高频词两课，因为我实践链接的小朋友刚刚接触英文，而且妈妈也没有基础，我们重在培养兴趣。
经过上周学习，妈妈总体还是很配合，我们也有了进一步链接，让妈妈也有了信心，对于英文不再那么惧怕，告诉我在家启蒙对孩子挺好的，因为妈妈是教小学语文课的老师，对孩子也比较会教，只是一开始也没有好的指导和帮助，加上好的基础，所以现在开始对孩子的英语启蒙有了新的认识。
自然拼读和高频词真是给孩子启蒙的必须课程，规划中必不可少的，我也全面介绍了自然拼读和高频词，让妈妈更加坚定的给孩子学习。
妈妈之前问过我一个问题，现在就给孩子启蒙英语，学那么多内容，等真正学校开始学英语的时候会不会厌学，觉得太简单，不听课了？
我想这个问题可能很多刚刚接触英语启蒙的妈妈也会困扰，就去我们有的孩子上学前班，把拼音学了，数学学了，那是不是也是同样担心过这样的问题。
拼音和数学真的要把握好度，先教给孩子思维学习，多读绘本，而且以后还可以有很多课外拓展，现在学生只学课本上的完全完全是不会够的。
学习英语不一样的是，从小我们培养给孩子的是语感，因为我们周围没有母语环境，语感培养起来就不会和我们当初学习哑巴英语一样，死记硬背，当考试机器人，等学习完一本课本，考完试就再也不愿意去翻书。我们学习的痛苦不要再给我们的孩子也去经历一遍，而且我们也深深知道，这个体系下的英语教育多么痛的领悟。
如今我们给孩子的英语启蒙完全不一样，我们在孩子还小的时候，给他听到的是原版英文儿歌，童谣，韵文，这些都是我们以前小时候完全没有可能做到的，所以在资源那么丰富，便捷的时候，更加应该利用好我们能得到手边的资源，多听听，孩子会很有帮助。
我们给孩子系统全面专业的学习，自然拼读就是英语母语国家所学习的拼读方法。我们有了更加专业的学习机会，不要觉得孩子还小，孩子的能力远远超过我们的想像，他在六岁以前是非常重要的学习语言的关键时期，做为父母，我们把握好这个年龄阶段给孩子接触英文学习，不是好过去疯玩和打电动强吗？等孩子上小学，他已经可以成为班级的课代表，带领同学们学习，也不是很骄傲的事情吗？老师会更加重视我们的孩子，因为在老师的心中也了解到，这个孩子的家长对孩子的学习成长非常重视，这不就是老师最喜欢的吗？在别人还在学习最基础的时候，还在为孩子刚上一年级就要马上学习语数英，考试焦虑的时候，我们的孩子游刃有余，而且还在继续不断前行，用更多的时候来学习课外知识，培养他更多兴趣。
所以英语启蒙对孩子真的非常重要，我发至内心的觉得我很庆幸自己已经在为孩子规划，而不是迷迷糊糊的过每一天，你因为孩子的学习自己也在不断进步，不断学习，这不是非常好吗？学习英语启蒙规划师真是我们家长必学之课，让你看看启蒙是什么，专业是什么，努力又是什么，不要再抱怨自己不会，怕教不好孩子，那都是自己给自己停滞不前的借口。
很高兴我的链接人妈妈和小朋友给了我这次机会，非常荣幸和骄傲，我把我所学到的传授给了有需要的人，这应该就是课程的目的吧！加油各位不断学习前进的妈妈们，我们会成为更好的母亲。
