1 我的大学生活之大学英语学习
1） 在这个学期的大学英语学习中，我的GPS
[Gains] 在本学期的英语学习中，我接触到的完全不一样的学习方式，不再是单靠传统的死记硬背，而要加入一定的理解性记忆，同时要注重英语口语听力和长篇阅读的思维导图以及主旨大意。此外，老师丰富的教学方式也让我多方面的体验到英语学习的兴趣，增强了我整体上的英语学习能力。
[Problems]我在本学期的英语学习中仍然存在一些问题：英语长篇阅读文章的整体把握能力还不是很强，在听力练习方面仍有所欠缺，难以从爆破发音中准确听出重要信息，在阅读理解方面仍然存在大量机械性翻译，导致对语句的理解产生偏差，对英语语块以及语法掌握程度还不是很高。
[Suggestions]我给我最大的建议是：加强英语口语和听力的练习，使发音标准化，更好的能听清听力的内容;减少大量机械性翻译，从理解的方面去摸索英语长篇文章的主旨大意和思路框架;熟练英语块的应用，学会在长难句中分析英语语法并能熟练应用。
2） 在这个学期的复盘日志中，我的收获是：调理了我的英语学习节奏，重视英语各方面的学习，增强我对英语学习的兴趣，提升我在英语学习方面整体的能力。
3 ）在这个学期我和语伴以及小组成员的互动中，我的收获是：增进我和语伴以及小组成员之间的友谊，拓宽英语学习的思路，增强互助学习;同学之间的相互监督，相互促进也进一步让我增强英语学习的活力，增强积极主动性。
4）在给别人写反馈意见时，以及接受别人给我反馈时，我的收获是：在给别人写反馈意见时，我可以看到别人在英语学习方面的努力，以及自身所有的一些欠缺，让我更好的反省自己，增强英语在短板方面的学习;介绍别人给我反馈时，我可以了解到别人对我在英语学习方面的期望，别人也可以帮助我，指出我所不知道的缺陷，让我全面进行英语学习。
2 我的大学生活之复盘2020这个学期中，我做到了：在英语听力方面的能力有所增强，得到攻克英语长篇阅读主旨大意和思路框架的理解方法，逐渐克服以前逐字逐句机械性翻译带来的弊端，紧凑的英语学习作业，让我更好地科学规划我每周的英语学习时间，增强自己在有限的学习时间努力提高学习能力
这个学期中，我增长了这些能力：团队协作的能力，雨伴互助的能力，英语长篇阅读整体把握能力，听听力的能力，语块及语法的掌握能力。
这个学期中，我印象最深的人／事／物这个学期，我想要感恩这些人／这些事：在本学期中，我印象最深的人物就是我的语伴，他曾积极监督我的英语学习，并提供合理的学习规划和有效的学习帮助，让我在英语学习方面更加得心应手，此外，他在生活方面也是我的很好的伴侣，当我在生活中遇到一些小挫折时总是他帮我积极的化解。我非常感恩他。
2020主题【如果生活像电影一样，你的2019年叫什么名字？】
提升自我新阶段
3 我的大学生活之展望20212021， 我决定成为这样的人：我要成为一个积极奋进，努力学习，乐于助人，为自己和他人带来最大奉献的人
2021， 我想活出的生命品质是：自律，开放，与他人共享
2021主题【如果生活像电影一样，你希望你的2021年叫什么名字？】
展望未来，开启新的学习征程
4 进入2021之前， 我想要彻底放下的：电子游戏，没有任何意义的电视娱乐节目
