最近在网上看到一篇名为《启发式教育》的文章中提到，关于成吉思汗继承人的考题，中国高中的历史会出：成吉思汗的继承人窝阔台，死于公园那一年？最远打到哪里？
但美国世界史的出题可能是：成吉思汗的继承人窝阔台，当初如果没有死，欧洲会发生什么样的改变？试从经济、政治以及社会三个方面分析。
在我读书的时候，历史考题大多是如这篇文章中提到的这种考法，所以迄今为止，我看到历史就头皮发麻，连最基本的朝代顺序都搞不清楚，更别提从三个方面进行探讨。
学习方式的不同，会很大程度决定一个人，是一个很好的问题回答者，还是一个优秀的问题解决者。
这两种人最大的区别是：是否拥有独特的个人观点。
而我最近看的日本作者斋藤孝写的《如何打造你的独特观点》的书，正是一本在培养我们独特想法方面很受用的一本书。
斋藤孝，东京大学法学部毕业，任明治大学文学部教授，专攻教育学、身体论、交流论，主要著作有《学会学习》、《深阅读》等。同时，斋藤孝也是日本著名的企业教育和沟通专家，长期叫到企业、职业人士及学生如何独立思考并迅速提出自己的想法。。
在《如何打造你的独特观点》这本书里，作者提出的“5天短期集训”的方式，能够在短期内快速提升我们的独立思考能力。
那么如何打造独特观点呢？
1.多写书评影评
要避免人云亦云，在人群中大放异彩，势必要求有独具一格的观点和见地。但观点的独特性并不能靠一朝一夕获取，没有经过时间的锤炼和积淀，想要出口成章，并不容易。
而通过写书评和影评，可以在短时间内让思维被激活。让自己从知识消费者转变为知识生产者。
当我们在看一本书的时候，试着从不同角度去看眼前的文字，试着去和作者对话，甚至可以假象自己就是作者，看看会发生何种变化。
同时看电影的时候，不仅仅作为观影者，不妨试着作为导演、编剧、摄影等角度去看电影，所思所想是不是会大不同？
所以，想要想法独特，不妨站在不同角度去写书评和影评。斋藤孝的《如何打造你的独特观点》这本书里就给出了很好的写书评和影评的方法。
2.多路径思考
就像文章开头所提到文章中的例子，两种提问方式就是两种不同的思考方式。事实上，对于同一文章，可以采用不同路径的思考方式。
在《如何打造你的独特观点》这本书里，作者就给出了多路径思考的方法，如图所示：
从图中可看出，对同一问题，采取不同的思考路径，得到的结果大不同。
3. “鱼钩思考”
喜欢钓鱼的人都知道，想要让鱼上钩，钩上必然要有鱼饵，才能够把鱼吸引过来，而“鱼钩思考”，就是让我们的想法像鱼饵一样，可以从一个观点，拓展到无数的观点。
这就像画思维导图一样，从中心图像开始，不断的联想、发散，再联想、再发散，最终成为脑力智慧的凝聚。
而“鱼钩思考”，就是让我们的观点如同思维导图的中心图像一样，无限扩展，形成独属于自己的思维地图。
4. 扩充大脑内存
买了16g内存苹果手机的朋友，一定和我一样面临一个窘境，需要时不时的删内存，不然微信等app就罢工了。内存的不足，导致功能发挥不出啦，这真是太遗憾了。
而我们的大脑，虽然是取之不尽用之不竭的瑰宝，但如果不去扩充内存，大量的输出，到最后就会也面临同样的境遇。
所以，想要拥有独特的观点，能输出绝妙的点子，125g的内存，甚至更大的内存就是必需了。
而如何扩充呢？如我们最开始的第一个观点一样，多阅读，多观影，除此以外：还需要多学习，多旅行，多交谈，多看展览。如此以往，才可以拥有丰盛的脑力资源。
在斋藤孝的这本《如何打造你的独特观点》这本书中，还有很多不错的深化“自己想法”以及改变“现实力量”的思考方法如决断力等等，在书中都有非常详细的介绍和说明，感兴趣的朋友也可以去找来看一下。
今天不妨就从阅读开始打造自己的独特观点吧！
