规划师编号：199铭妈
宝宝情况
名字：露露
性别：女宝
性格：安静，乖巧
爱好：喜欢安静的活动，游戏学习。
目前水平:有一定的词汇基础，学过拼读，会多首童谣儿歌等
先简说一下phonics
phonics是自然拼读教学法，是目前国际上最推崇英语教学法，幼儿期是学习phonics基础最佳时期……
英文是拼音文字，由26个字母拼出来，是最为自然的学习方式
love phonics把复杂发音规划成有规律的简单发音，解决孩子发音不准，或发音困难等问题，有70%-80%左右的单词符合拼读规则，见词能读，听音能写。
是实现英文自主阅读的不可或缺条件。
说了一堆……循序渐进，拿下我爱自然拼读是王道，当然…耐心灌溉，静待花开，花期各不同，我花…独一无二我最爱。
为露露提供参考建议是
自然拼读玩中学
利用好书后游戏卡片灵活穿插手中资源
推荐小游戏： find the seat
道具教材：拼读字卡及椅子
适合实机：新单字及复习
适合年龄：大中小班
注意事项：不要玩的太兴奋，导致推挤，安
全快乐第一。
进阶玩法：发音，句型练习（此为拓展项）
椅子数量适人数而定，每把椅子上面，放一张拼读字卡，播放有韵律节奏感的童谣歌曲。爸爸妈妈，宝宝，跟着节拍，围着椅子转圈圈，一人口令喊停
这时所有人抢椅子，抢到椅子，并正确读出椅子对应单词，卡片归他所有
最后赢得卡片最多者胜
推荐小游戏：打地鼠
没有小锤子的可以用其它物品代替
适合时机：新单字及复习
道具教材：小熟料锤子，及拼读字卡
适合年龄：大中小班
卡片数量随意，摆放整齐。宝宝手拿小锤子准备，妈妈喊出卡片单词，宝宝快速用锤子拍打，击中并读出正确发音，卡片归宝宝所有。
推荐小游戏：找朋友
道具：拼读卡片
准备好相应数量拼读卡片，妈妈念出，如cat
宝宝找出卡片c与at并正确读出发音
等等，小游戏很多，需要妈妈在陪孩子玩中学中，创新，改造，玩出属于自己的乐趣。
加油
