外出溜娃，在不经意间认识了一位妈妈，因为娃在一起玩的开心，我们彼此都对绘本有些许心得，就聊了许多。她是英语专业毕业的学霸，自个儿英语不错，对娃的英语启蒙超级上心，她给我分享了他们家娃英语启蒙的经历：

1岁开始磨耳朵，听各种英文儿歌、童谣

2岁正式开始启蒙，读英文绘本，看英文动画片

3岁已经能够给APP里面的小动画片段配音

如今4岁多，基本可以听懂篇幅较短的英文桥梁书。

这仇恨拉的！

这位学霸妈妈说刚开始给娃做英语启蒙的时候，基本上每天保证1个小时的英语时间，有时候是英文动画片，有时候英文绘本，也玩一玩英语启蒙APP；因为自己会英语，每天基本上都抽空跟娃来一点简单的英语对话。从她的描述和经验中，我发现，大量听力输入非常重要，跟孩子的互动则更大程度激发孩子接受英语并用英语表达的兴趣和习惯。换一个流行的说法，其实就是浸泡式英语学习！

近些年，爸爸妈妈们对于孩子英语启蒙的热衷程度甚至超越汉语启蒙。可以理解，毕竟咱这些00后10后们将要面临的是国！际！化！竞！争！今后的娃娃们，不会英语，就像不会讲普通话一样，举步维艰（捂脸）。

在开始进行英语启蒙之前，可以先咨询周围有经验的人，英语老师，爸爸妈妈，阅读推广人等等都可以。不过最好是选择看一些关于英语启蒙的专业书籍，比如

廖彩杏《用有声书轻松听出英语力》

安妮鲜花《不能错过的英语启蒙》

吴敏兰《绘本123，每个妈妈都能胜任的英语启蒙》

这三位都是英语启蒙界的知名专家，不仅有理论，也有实际操作心得，他们不分伯仲，各有特色。廖彩杏和安妮鲜花的两本书，会比较详细介绍英语启蒙的一些观念，适合刚开始阅读。帮助爸爸妈妈们对英语启蒙和学习有一个相对整体的了解，这样以后进行实际操作时，就不会太盲目，甚至可以融会贯通，结合自己和孩子的特点摸索更独特好玩的方式。

而吴敏兰的著作，理论相对少，更多是在如何跟孩子一起读绘本玩绘本，互动性更强，列出的123本绘本，都是经过时间的沉淀流传下来的经典绘本，家长和孩子踏踏实实跟孩子一起读完，绝对会有意想不到的收获。

Horns to Toes来自BreadBook纸面包00:0002:27

听，才是英语学习的起点！

很多妈妈受到自己学习英语的影响，总觉得学英语得先从ABC开始，可是我们仔细想想，我们学习汉语，学说话的时候并没有先学aoe，最先教孩子学的是小兔子乖乖这些儿歌以及数不胜数的经典童谣，然后开始开始学习相对复杂的话语。

听，说，读，写！

应该是每一种语言学习的顺序，英语学习自然不例外。

从耳朵开始，从朗朗上口、不断循环的儿歌童谣开始，不必正襟危坐，快乐和享受最重要；这样才最符合儿童认知特点和语言学习方法！

鹅妈妈童谣，几乎是英语母语国家孩子开始学说话之前都会唱会念的内容，占据了多数家庭英语启蒙的重要席位。英文动画片也是不错的选择，孩子通过画面理解声音，进行英语场景对应。

我们今天想要给大家分享的是通过读绘本在家进行英语启蒙。

英语浸泡——亲子共读英文绘本

母语是天天接触，每天都有语言环境，英语学习需要父母给孩子创设语言环境，绘本故事就非常适合非母语国家的孩子。

优秀的英文绘本，包含的东西很多：词汇、语法、发音……

图文合一、韵律感强、生动有趣的绘本，让孩子在阅读的过程中，积累词汇，丰富表达方式，形成英语思维。

如何选择优秀的绘本，就显得非常重要。

关键词一：大量重复的短句。

幼教专家曾说过：孩子在接触新事物时，总希望有机会不断重复，直到陌生的事物变得熟悉才安心。

许多经典的绘本都是运用排比的方式讲故事，情节在极大的重复和极小的变化之下，一步步展开，最后得到一个意想不到的结局，让孩子开怀大笑。简单的小句子，不停重复重复再重复，直到小孩子心里留下印记，适合启蒙初期磨耳朵的孩子。

看看这本《蓝帽子，绿帽子》！

Blue Hat,Green Hat,Red Hat,Oops.

Red Shirt,Blue Shirt,Yellow Shirt,Oops.

大象，麋鹿，狗狗，火鸡。

蓝色，绿色，红色。

大象，狗狗，麋鹿，火鸡。

红色，蓝色，黄色。

……

不断重复相同的动物，相同的颜色，相同的句子，重复重复重复，所以读起来像唱歌一样，期间穿插着颜色认知和笑点，小朋友们非常容易接受，都不觉得自己是在被教育，就学会了几种颜色的词汇。

还有这一本《狗狗们》，也非常棒。

One dog,WOOF!

Two dogs,WOOF!Yap,Yap!

Three dogs,WOOF!Yap,Yap!

...nnn...nnn...nnn...

一直到10只狗狗。

大人孩子一起读一起学狗狗叫，不断重复狗狗各种逗比的叫声，此起彼伏，这个场面别提有多欢乐了。

在英语启蒙的初期，孩子学会多少词汇表达，倒在其次，重要的是让他们建立对英语的好感度，有了兴趣和热爱，学英语的难度系数就降了好几个台阶。

关键词二：有韵律和节奏感。

有韵律感的文字最能吸引孩子注意，不自觉就跟着一起哼哼唧唧念出来了，所以，除了英文童谣儿歌之外，韵律感强的英文绘本故事是孩子进入英语世界最有趣最美妙的起点。

这本大名鼎鼎的《该睡啦》，是国外很多小朋友喜爱的睡眠童谣。

They say good night,

and somebody turns off the light.

The moon is high.

The sea is deep.

They rock and rock and rock to sleep.

这本书讲述一群小动物睡前程序，像一首睡眠童谣一样，娓娓道来，非常适合睡前亲子共读。

我也曾跟女儿一起读这本书，读了几次之后，她的小嘴巴有时候不经意冒出一两句：They rock and rock and rock to sleep.

孩子是天生的语言学家，在语言敏感期给他们输入大量的优质内容，并真正的互动起来，坚持一段时间后效果一定是出乎意料之外的。

这本绘本在美国亚马逊上的评价有近2500+，位居畅销榜第二，仅次于《好饿的毛毛虫》。

另一本《但没有河马呀》也是韵律非常工整的故事，描述了一个落单小孩的想要加入小伙伴队伍中的心理过程，羡慕别人在一起玩，想要加入又有点难为情。

A hog and frog cavort in the bog.

But not the hippopotamus.（一只小猪和一只青蛙在坭坑里跳来跳去，但没有河马呀）

A cat and two rats are tring on hats.

But not the hippopotamus.（一只猫咪和两只老鼠在试戴帽子，但没有河马呀）

A bear and a hare have been to a fair.

But not the hippopotamus.

最终河马加入了吗？当然是欣然前往。

关键词三：精准传神的插图，传递故事情节。

给孩子读英文绘本，专家们的建议是尽量纯英文表达，不翻译，通过绘本里图画和英文声音的对应，让孩子理解故事，学习英文。当然，根据自己孩子的实际情况适当翻译一下也不是那么十恶不赦。

好的绘本几乎都有一个特点：图文合一。

孩子通过精准传神的插图，就能猜故事。插画的作用包括“故事呈现”和“艺术启蒙”，优秀的绘者会从不同的视角去呈现故事，既有细节又有想象，通过色彩、线条、空间、材质等不同的方式向孩子呈现一个个或美好或温暖或幽默的故事。

《哞，咩，啦啦啦！》不论是故事还是插图，都值得大小读者们细细品读。

一只懵圈的牛，一只面无表情的绵羊，还有三只欢乐的小猪lalala唱歌不停。

两头硕大的犀牛和三只生气的狗狗不知道因为什么事杠上了，双方僵持不下，这几只小狗也忒胆儿大了，竟然一点儿也不怕！牛气！

狗狗们跟犀牛干完架，

又来招惹小猫咪。

小猫逃跑时候那叫一个慌张害怕，

全在眼神里。

作者桑德拉·博因顿对动物们神态的把握可以说到了出神入化的境界。通过这些生动的插画，孩子一下子就能理解故事的前因后果，配合听到的音频，在脑子里形成情境对应，在不知不觉中吸收大量的词汇表达。

今天给大伙推荐的这些书都是出自一个人

桑德拉·博因顿（Sandra Boynton）

她是美国“网红”级童书作家，还是一个十足的斜杠奶奶。

画漫画可以获得美国漫画界最高荣誉；

做唱片可以获得格莱美提名；

创作童书畅销卖了6000万册，不少经典绘本成为美国家庭必读之书，影响美国三代人童年。

连知名英语阅读推广人吴敏兰也是她的粉丝。

對於想要透過英文繪本建立孩子的英語好感度的爸爸媽媽們，Sandra Boynton的繪本絕對是首選。

——吳敏蘭   凱斯教育機構執行長

总的来说，不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海，英语启蒙需要长期的积累和坚持，让我们从一本本优质的英文绘本，一首首经典的童谣儿歌开始，跟孩子一起英语启蒙之路吧！

已经给孩子进行过一个阶段的英语启蒙，有自己看法和心得的爸爸妈妈们，欢迎留言和大家一起讨论。