奔波忙碌的一天，下午接到弟弟的时候感觉孩子不太高兴，没有了平时的雀跃。按原计划带孩子去理了发，回家路上他在我身后（电动车上）说:妈妈，我们的语文作业开始用分层的方式了！我今天只需要抄写课文，不用写卷子。我只顾着骑车并没有注意到孩子的表情，到了楼下，弟弟下了车后耷拉着小脑袋说:妈妈我真的要崩溃了！我啥也不是。数学我都不会做了，现在学的这个分数，我都听不懂了！直到此时，我才发现弟弟的情绪低落，闷闷不乐的。
“儿子，幸亏你愿意跟妈妈说你在学校的事儿，否则妈妈都不知道你发生了什么，你说跟我说了，妈妈也听明白了！你在学习上遇到了些小问题，让你对自己产生了怀疑，对自己有些小失望，妈妈这样说你觉得对吗？妈妈听了你说的话，感觉我儿子真是个要求上进的好孩子。”
话音未落，孩子的眼泪已经爬满脸颊，让人看着都心疼。抽搐的说“妈妈，我一直感觉自己学习还可以，不算太好，但还过得去，可我现在感觉好累呀！学校作上课写下课写，根本写不完，老师天天找我，催我，我到了学校就很烦躁。作业写不完，老师催，我还想跟同学们玩会儿，可老师又跟着我催着让我写写，我快累死了！我咋成这样了！”
“儿子，听你这么说，妈妈好心疼呀！我儿子在学校如此的努力，如此的辛苦，可作业依然写不完，哎这真是个问题呀！怎么办呀？”
“妈妈，我语文考了83分，这成绩我觉得还可以呀，可是他们都太可怕了！都比我高，我被分成了！不用写卷子了，让我回家抄写基础，全班39个人，只有六个人被分层，我就是那六分之一”他在诉说这段的时候哭的更伤心了，眼泪像掉了线的珠子，簌簌而下，看着令人心疼不已。我始终保持着冷静，用院长教的知识接着孩子，肢体语言先行，左侧抱着我的胖儿，抚摸着他的后背安抚着。“儿子，听你这么说妈妈好心疼，你心里很委屈，很难过也很无能为力是吗？妈妈虽然跟着院长学习过，但你今天遇到的大事情，妈妈也给不了你大的支持！咱是不是找专业人士，向他求助，帮帮咱！最起码咱别这么难受了！”
赶紧联络了他的人生导师，紧急连线，对他进行心理疏导。专业的事儿交给专业的人，半个小时的沟通，孩子跟老师一起分析问题，找解决问题的办法，并明白现在的哭泣烦恼换不来成绩的突飞猛进，也明白明天的成绩也不会太理想，饭要一口一口吃，路要一步一步走，楼要一个台阶一个台阶的爬。
心存感激所遇皆美好，庆幸自己的选择跟随院长，否则今天的事儿按照没学习的我肯定会把孩子骂一顿，讽刺一番，打击一场，问题依然还是问题，孩子越发的讨厌学习，最终的结果可想而知。
