今天有幸邀请到胡中海老师的首席助理、同时也是孟母文化家庭教育的研究生李娜老师为孟母文化志愿者长治筹备会的家人们分享《如何更好的学习科学家庭教育的步骤方法》。

      第一项: 李娜老师进行简单的自我介绍

      我是在12岁，也就是初一升初二的过程中，有幸自己的家人给自己报名了《创造巅峰学习状态中学生潜能训练营》。在这个课程中，我收益到了我的人生目标、我的梦想、我的学习方法、以及怎样让自己热情自信、拥有团队责任感，包括如何更好的感恩父母，如何更好的去激励自己，打开自己的潜能。之前我是一个不太愿意说话的女孩子，但是我相信我能够创造一个更好的未来，通过老师三天两夜的训练营方法，我找到了自己的人生目标，并不断地通过这种训练的方法，在未来持续的六年内不断的激励自己，从而考上了自己理想中的大学，美国诺斯伍德大学的工商管理专业。那在我最初设定人生目标的时候，也就是在训练营课程中我的一个目标就是能够考上国外的大学，并能够在将来的未来工作中能够更好地跟随着胡中海老师进行全国和国外的这种巡讲课程。那我也实现了我的人生目标，从事六年的家庭教育工作以来，帮助了上千名家长在他们的家庭教育中，在他们教育子女中，通过更好的一个学习方式，实现了他们的家庭幸福的目标，那同时今天也想帮助各位在座的长治的家人们能够达到这样的一个人生美好的愿望和目标。我相信因为我们共同的帮助和支持，能够让我们的孩子越来越优秀。

      在从事家庭教育的工作中，尤其是在我们缔造未来领袖精英的小学生优秀习惯训练营中，以及我们中学生创造巅峰学习状态的潜能训练营中，发现很多孩子都是对我非常的喜欢。可能我非常了解各位孩子，他们到底需要的是什么，怎么去给予他们。我们家长往往是知道孩子需要什么，但是不知道怎么去给予他们。所以在和孩子建立沟通的管道中，我们需要专业知识的学习，包括实践和应用，还有更深一步的传承。然后我们每一位工作者都是经过孟母文化再教育研究生的一个三年的指导培训，从教育学、心理学，到家庭教育的理论和实践中去更好的服务给大家。

      在我们训练营课程中，我会经常发现有这样两种孩子的不同的状态，一种状态是非常的热情，老师所讲的游戏活动包括课程中的分享，他都愿意积极主动的去分享，包括上台、介绍游戏活动，他都展现了一个非常好的一个积极的状态，另一种状态的孩子不愿意去分享，不愿意去融入到这个游戏活动和集体中，面对这样的孩子我也有一些担忧地想怎么样去引导这样的孩子。所以在课程中老师提到了影响一个孩子的学习状态是由它的生命状态来决定的。那什么叫做生命状态呢？生命状态的外在表现形式，是我们经常看到的，比如说他非常的自信，非常的热情，非常的阳光，积极向上，愿意去沟通，愿意去分享，愿意去学习新鲜的事物，学习新的知识，这个人展现的就叫做一个生命的状态。那么一个孩子的生命状态是取决于什么呢？一个孩子的生命状态是取决于家长的生命状态。

      我们可能听到过这样的一个比喻:家长是原件，孩子是复印件。那么我们要改复印件的话，首先要改的是原件，然后才能改复印件。所以，当我们懂得这个原理和道理以后，一定是先从我们家长去改变，从我们家长去重新来学习家庭教育来开始。那么在课程中，老师也提到过一个四百方针，在这里大家可以用笔记记录一下。孩子有问题，百分之百是家长有问题，家长有问题，百分之百是家族有问题，家族有问题，百分之百是关系有问题，关系有问题，百分之百是态度，情绪和方法有问题。

      第二项:介绍孟母文化志愿者研究会的成立和由来。

      目前孟母文化研究会在全国公益巡讲，大家听课是不收任何的费用的，包括老师的接待、路费等都是由孟母公益来亲自做这个事情的，那接下来我们一起来了解一下孟母文化研究会。

      太谷孟母文化志愿者协会是成立于2018年9月27日。那么文化是由孟母故里家庭教育专家胡中海老师发起，我们旨在培养优秀父母，优秀子女，打破富不过三代的魔咒，从以传承家族文化为宗旨，采用纯公益的方式，将科学、人性，符合逻辑伦理的家庭教育传遍山西，传遍中国，乃至影响全社会，创始人胡中海老师是山西太谷人，也是孟母文化公益的发起人，是全国著名的家庭教育专家，父亲教育的人，亲子关系专家。2018年，在太古通过全国爱心人士的捐赠，建起了第一座孟母堂，建筑面积1400平方米，为当地和全国家长提供免费学习的基地，孟母文化是家庭教育的科学文化，也是倡导家长采用科学人性的家庭教育，培养优秀子女的规律，孟母公益志愿者团队预计在一年的时间，我们开展了孟母公益，爱心助学，善心圆梦，百场家庭教育巡讲。通过100多场的家庭教育巡讲服务到学校家长、乡村村民，配合学校、乡村和社会，做好对家庭教育的正确认识，为实现中国梦，我的梦，做扎实的基础，为中华民族复兴做扎实的社会基础，为培养合格的国家公民做出应有的贡献。

      第三项:介绍胡中海老师

      胡中海老师每年都在全国巡讲，怀大爱做小事，带领整个新巅峰教育团队，包括目前正在做的孟母文化公益慈善的所有的爱心人士和工作人员，都致力于科学家庭教育的传播，怎样给大家传播更有效、更科学的家庭教育是我们每一个孟母文化生命教育、爱与智慧教育工作者的一份使命，我们希望把这份爱通过科学正确的方式传递给每一位家人。

      第四项，一起学习怎样更好的做一名智慧的父母，作一名优秀的父母，即科学家庭教育的学习方法。

      科学家庭教育的学习方法的四个步骤:

      1、转念。通过大量线上的课程和线下课程的学习，让我们转变错误的观念，输入正确的观念。如果你不想学习家庭教育，如果你不想改变现在的一个生活现状和状态的话，那即使有再好的课程，再优秀的方法，都无法更好的去应用，因为我们的观念上是不相信，不认可，唯有你愿意去相信，你愿意去认可这个方法，你才会去转变自己的观念，才会更好地为了自己的孩子，为了自己的家庭，愿意去学习成长，就是不断的去提升自己，去改变家庭的幸福指数。

      2、方法。当我们转变观念以后，就需要大量的输入很多的方法，比如说在教育子女的过程中怎样培养优秀的男孩子的方法，怎样培养优秀女孩子的方法，怎样培养优秀父母的方法，以及我们怎么样更好地和孩子有效沟通，建立情感互动，大家可以登录喜马拉雅，老师已经给大家准备了大量的线上课程，大家稍后可以搜索一下胡中海新巅峰家教智慧，里面有很多的家庭教育课程，大家每天早上、中午、晚上都可以抽出时间来聆听学习。现在有了这个线上的软件，是非常方便我们学习的，我们在其它城市，每周的二四六会开展孟母文化共修晚课，我们都会把老师的喜马拉雅课程一遍一遍地聆听，并且把每篇文章都会整理成笔记，而且是一个字一个字地去整理每一句话，等我们这样认真的去学习、去感受每一句话传递给我们的力量和方法的时候，你会从中受益到比光听更多的智慧能量，所以大家学习的时候，建议大家可以一边听一边记录笔记，然后可以写成简书，发表分享给大家。

      我们在成为父母之前是没有学过家庭教育的，包括生了孩子成为了父母的时候，也没有系统的学习过家庭教育，而我们的家庭是我们生命中的一个主要的个体，所以大家一定要深入的去研究家庭教育，研究孩子的心理，包括怎么样更好的去支持他们，这个是我们每天生活的必修课，只有关注在哪里，你的成就才会在哪里。之前也遇到过很多家长，现场听完胡老师的课程感觉非常的好，非常的激动，但是回到家以后就会一动不动，可能大家也会有这样的感受，那为什么呢？是因为你在后期的过程中没有进行一个持续深入的一个学习和实践。

      所以今天给大家讲的这节课是非常重要的，我们如何更好的把家庭教育的学习应用到每天的生活中。推荐大家使用一个软件--简书。我们可以通过简书记录下今天发生的故事，今天的心情，今天的收获，今天开心的事情，包括今天学习家庭教育课程中的笔记，都可以通过简书的这种方式分享到群里，会有专门家庭教育老师的指导。不是你通过简单的一句话反馈给老师，就可以解答你的问题，需要我们收集大量的信息资料及背景，包括家庭，孩子的生活情况的反馈，通过一个月的反馈或者是通过一段时间的反馈，我们才能通过您的简书来更好地指导。在家庭教育生活中更好的去说话，更好的去制定方案，所以您的简书每天都非常的重要。家庭教育，不是一堂课，一次训练，一个月的学习，或者是一年的学习，就可以达到你期待的目标，而是需要我们付出一个很大的决心和耐心，包括坚持，坚持三年家庭教育，你才真正的开始走在家庭教育的道儿上，您的孩子才能够更加的优秀和卓越。

      介绍孟母文化简书营打卡活动:活动时间21天，提前预交保证金105元，就可以参与到这个活动，当你21天打卡结束以后，我们会全额去返回。如果有一天缺席。我们会扣除五元的保证金，最多可以缺席三次，超过三次，挑战失败，没收保证金。

      每个孩子的身上都有父母的影子，父母的言行直接影响到孩子。所以我们要考虑到自己的一言一行，一个动作，一个眼神，一句话，做的每件事都可能潜移默化的在影响你的孩子。你希望孩子别玩儿手机的时候，我们每天家长是否天天的也在玩儿手机，那么我们希望孩子看书的时候，是否我们家长做到了每天在家里面去看书，所以一定要从我们的生活中去反思，你希望孩子成为什么样子，就让自己先成为什么样子，包括说话的方式，说话的语气，今后大家一定要注意一下，更多的方法我们还会在课程中进行讲解。家庭教育理念是做成功父母，培养优秀孩子，你的心在哪里，收获就在哪里，如果你每天的心都关注在学习家庭教育方面，那么我相信你肯定会在家庭教育，教育子女方面收获到。那如果你的心可能关注事业上，那相信你在事业上也会做的会越来越好，所以我们每天的关注点在哪里，就会收获在哪里。

      3、实践。真正使人受益一生的教育，让我们的世界充满爱与尊重。

      4、传承。

        转念以后，当你学习了方法，让你通过实践以后再去传承的时候，你会在传承的过程中收获很多，例如参加线下活动志愿者。做志愿者的同时，你会了解到其他家庭的故事、经历，你会跟随到老师通过训练营的志愿者服务，从不同的视角来了解到每个孩子的优点，他们是怎么去改善，怎么去突破自己的。欢迎大家暑假的时候来孟母堂参加我们小学生和中学生的志愿者服务工作，在服务的时候，感受更多激励自己孩子的方法。作为助教老师，全身心的生命状态的一个打开和绽放，真的是非常的开心，非常的欢喜，非常的热情。

      家庭教育的方法

      1、调正关系。只有当我们走进孩子的世界，同孩子交朋友，我们才能真正的去调正了我们的关系，才会有后面的沟通，交流，指导和方法，所以我们在学习的时候一定要注重孩子关系的一个调正。

      2、情感互动。在情感互动中，我们要注意在孩子面前说正能量的话，做正能量的事情，不该说的话不去说，只说鼓励的话，正能量的话。

        情感互动的八大工具，爱，表扬，鼓励，认同，理解，陪伴，制定规则以及批评。

      在我们小学生训练营课程和中学生训练营课程中，我们讲的学习方法都是在最后一天才讲解，因为首先要调正老师和学生的关系，我们通过游戏互动，来建立我们的一个情感互动。然后他们在两天三夜中达到一个非常好的一个生命状态和生命能量，他们愿意去打开，愿意去吸收更好的知识，更好的学习方法的时候，所以我们在第三天才讲解学习方法，那时候孩子的大脑被激发，他的潜能已经逐渐的开始打开，他的人生梦想和人生目标都在前两天过程中已经建立完善。所以大家不要着急地从提高孩子学习成绩学习方法这块儿着手，一定从关系还有情感互动这块儿着手。孩子放学后每天和孩子互动，不是关注他今天写作业没有，作业有没有写完，今天考了多少分，一定不要去说这样的话，那么我们怎么说呢？互动的时候要从关注今天有什么开心的事情，问今天有哪些收获，今天有哪些需要爸爸妈妈来帮助你的地方。

      3、让孩子学会去求助。孩子的能力是通过我们每天的训练来挖掘出来的，它需要一个持久的训练来关注。他可能想不起来今天有什么开心的事儿，那么我们可以具体的细致提问，今天上午体育课上你们做了什么？今天数学课上你们学习了什么？

      4、情绪管理。在和孩子沟通之前，我们先接纳孩子的情绪，让我们的情绪与孩子同步。尤其是家长的情绪管理是非常的重要的，在我们线上的课程和线下的课程，情绪管理是一个重大的课题，需要我们每天去觉察自己的情绪，情绪没有好坏，更多的是我们要学会去接纳，学会去沟通。所以在期待我们今后的课程中，逐渐去学习到更多的这个家庭教育的知识。

      通过这次学习，使我们更深入的了解了孟母文化志愿者研究会的成立和由来，李娜老师成长的经历，胡老师怀大爱做小事，全国公益巡讲将科学家庭教育观念广为传播， 科学家庭教育的学习方法步骤等等，收获多多，期待下次课程。