晨间日记(时间管理34)

图片发自简书App

2917.3.11 二月十四 周六 武汉 小雨 雾12-19

时间管理34集

这一讲要分享的话题对每个热爱学习,但又不是超级学霸的朋友都是福音,话题就是:怎样才能学好一门课程?

为了配合时代发展的步伐,终身学习已经是现代人的一个共识,很多朋友学习了很多课程,但是为什么大家没有能力把知识内化为涵养,外化为能力呢?

1.学习金字塔

为了解答这个问题,今天我们要给大家分享一下“学习的金字塔”。

这里把学习主要分成:主动学习和被动学习。

由于这样学习态度的不一样,就造成了学习内容留存在我们身上的不同的比例。

书籍《高效能人士的7个习惯》中第一个习惯就谈到了要“积极主动”,只有积极主动,你才能够拥有高效能。

这具体怎么解释呢?

学习的金字塔分成上部和下部。

1)上部:被动学习。它包含了:听讲、阅读、视听。

2)上部和下部的过渡是:演示。

3)下部:主动学习,在学习的基座上。它包含了:讨论实践和教授他人。

在被动的学习当中,知识在你身上的留存是低的;

在主动的学习当中,知识在你身上的留存是高的。

只是听讲,在一个月之后就剩下5%;

只是阅读,在一个月之后就剩下10%;

只是视听,在一个月之后就剩下20%;

经常看演示,在一个月之后就剩下30%;

经常讨论,在一个月之后就剩下50%;

经常实践,在一个月之后就剩下75%;

把学到的知识教授给他人,在一个月之后能剩下90%!

2.主动学习和被动学习的差距

所以主动地学习和被动地学习的差距是巨大的。

它们在细微之处的方式上也会有很大的区别。

所以从今天起我们应该知道,如果课程只上一遍,知识只学一次,如果自己是是被动地学习,那么这样的学习一点意义都没有。

我们在喜马拉雅开设这个专辑节目已经一个月了,许多朋友给我们留言说:一直在跟随,节目在反复地听,感觉很有收获;但同时也有朋友留言说:感觉我们讲的内容他很熟悉,他感觉没什么收获,甚至觉得没有干货......

3.反复实践

这里想要给大家明确一个观点:一个知识只是听了,它的意义并不大,重点是要去实践,实践一次,意义也不是很大,大家要做的是持续地、反复地去实践!

1)听读看

听讲、阅读、视听都是被动的学习,它重复的次数是非常少的。

2)讨论

我们看到演示的时候,我们就开始使用自己的左右脑;而与大家一起讨论时,你就能从他人身上得到他所学到的知识点,这叫“三人行必有我师”。

而在易效能的线下课堂上,叶老师会安排一群人在一起,按照导示和章节,让大家讨论,因为讨论是学习的一个非常重要的方法。

在讨论之后,大家就能找到自己感兴趣的方面,然后去实践,这样就相当于把知识又学了几遍。

3)提问题

而在易效能的线下课堂上,叶老师会在讲完理论之后,让大家立刻就开始操作各种效能软件。

大家在操作的过程中,如果发现问题,我们会安排时间让大家把问题提出来,然后举一反三地再次详细讲解,这样有来有往的教学方式能让大家把知识学得特别扎实。

这就是易效能时间管理课程在中国被誉为“最实用,最落地”课程的原因之一。

在网络上是真的没办法给大家详细的辅导,但是在线下课上我们就可以这样操作。

4)教会别人

易效能还倡导一个非常重要的理念:最好的学习是教会别人。

这句话来自查尔斯·阿迪的书籍《思想者》。

叶老师非常认同这个观点,他认为不是学以致用,而是教以致用!

教会别人,就意味着我们需要更多的付出,我们会遇到很多别人的问题。

当我们能把别人的问题通过自己的学习和研究逐步解决掉时,我们就能从中学到更多,也学得更深入。

叶老师的个人成长经历也完全说明了这一点。

叶老师研究时间管理十几年,自己之前主要通过读书并实践来学习时间管理。

在前7年里,他的进步非常小,直到他在中国开设了时间管理课程,在他走遍了中国30多个城市,开了300多场课程之后,在每个课程里,每个学员身上,他的时间管理知识不断地重复升级。

这些学员里有企业家、职场经理人、民营企业的老板、国企的高管、家庭主妇、律师、会计师、学生......

大家的需求都不一样,叶老师就在不断地解决他们的问题当中,自己也得到了长足的进步!

当你愿意去帮助身边的人,帮助他们效率提升,那么你自己效率的提升,一定比你自己学习的速度快10倍以上!

5)分享

分享得越多,收获就越大!

《金刚经》的智慧也告诉我们:服务他人是通向成功的必经之路。

今天我们为大家分享的话题就是:学习的金字塔。

我们讲的一个重要的观念就是:最好的学习是教会别人!

主动地帮助别人学习,教授他人,能让我们的知识得到不断地重复,从而在一个月之后还能留存90%。


反思:

1.叶老师这堂课总结的太精彩了,以前学习都是盲目的从来没有思考过这样一个过程。就是要反复的听学看,演示,实践,教会别人,分享。

2.过去我基本上学习停留在听的阶段,记的阶段,真正应用和实践和教会别人是没有的,就是本身都没有消化啊,学了太多去落地很少,学了一大堆理论却无法指导实践,只是我的一个非常严重的问题。

现在我也开始应用这种学习方法来提升我在159学习,除了读书之外,也在群里开始分享是我读所学你要学的内容,我也不知道有没有人听,可能有少数的人听了,但是在这个过程中我把自己的所学用自己的语音表达出来以后,我觉得我对知识的掌握有更进了一步,这是一种非常棒的学习方法。

当然我们159的培训也很多,有时候就只是听听过了,没有及时的做笔记,没有反复听,没有回顾并认真思考如何应运用在自己的创业过程,这是我接下来要改进的地方。

目前我也在团队里积极报名当主持人,分享早晚课。我觉得这样是一个学习很好的方法,也是成长最快的方法。

昨天老师的新人培训非常有价值,接下来我也要把老师所介绍的档案客户整理的方法应用起来。

3.我发现微信是非常消耗时间的,我要把情境管理好好的落地。如果把微信的时间压缩,用来去看书学习,其实效率非常高。从这个时间记录的过程我决定要把微信做一个时间调整。

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