序言
《文心》这本书是由夏丏尊和叶圣陶这对儿女亲家合作撰写的。这两位先生都做过多年的教师，他们提出的问题，倡导的方法，解决的方案，都比较具有普适意义和针对性。《文心》不同于一般同类的教科书，它是用故事来经营全书的，具有戏剧性和情景教学的优点。
陈望道、朱自清为本书作序。朱自清说，他自己也在中学里教过五年国文，觉得有三大困难。
一、无论是读是作，学生不容易感到实际需要。读和作都是为人，感受不到实际需要，便免不了敷衍、游戏。
二、读的方面，往往只注重思想的获得而忽略语汇的扩展，字句的修饰，篇章的组织，声调的变化等。只注重思想而忽略训练，所获得的思想必是浮光掠影。因为思想也就存在于语汇、字句、篇章、声调里。读书只取其思想，那便是将书里的话用他们自己原有的语汇重记下来，这样一定是相去很远的变形。这种变形必失去原来思想的精彩而只存其轮廓，没有什么用处。
三、作的方面，总想创作，又急于发表。总想创作，最容易浮夸、失望。没有忍耐而求近功，实在是苟且心理。
以上困难，在《文心》中都有体现。
《文心》才读了前面的序言和第一章节，发现这本书虽然是以讲故事的方式来述说，但其中包含的知识却很需要思考和学习，所以这本书可能会读得很慢。而且我知道，我会在此书中学到很多东西。
这篇笔记只记录了序言部分，第一章节的内容就放到明天再发出来，因为我还没确定要怎么做这本书的笔记。
