如果要说幼儿园必背古诗那恐怕非此三首莫属，一首是李白的《静夜思》、一首是骆宾王的《咏鹅》再一首就是孟浩然的《春晓》了。
春眠不觉晓，
处处闻啼鸟。
夜来风雨声，
花落知多少。
这二十个字明白如话，也可说是明白如画～关于春日的画卷徐徐展开：诗人清晨被清脆的鸟鸣惊醒，在如梦似醒时分依稀记得昨夜雨疏风骤，心中惦念着新开的一树春花落了多少。真是“试问卷帘人，却道海棠依旧。”诗人爱春、惜春、怜春的点点心思曲折展开。
我总觉得春天在四季中真的像一个梦，稍纵即逝，美好又短暂。在这首诗里浩哥用这二十个字让我们听觉、视觉甚至嗅觉都感受到了春天，鸟鸣、风声雨声、甚至花落的无声胜有声；花香、泥土香扑鼻而来；看落花、看残红也看到倏忽而过的飞鸟。
这首诗压仄声韵，节奏点在第一句的眠，第二句的啼，第三句的来，第四句的多，这几个字都要长吟，简单说就是2、4、2、4，读起来有一种行云流水、清淡自然的美感。韵字是“晓”、“鸟”、“少”押ao，在优律诗美中元音A是打开、惊叹，元音O有收拢，环抱的感觉，这两个音的使用让人有一种怀着对春天赞叹、想拥抱春天的一切，然后又把春天的美好收到内心中的感觉，这个韵字美好又丰富。
今天的课上我们先聊聊每个孩子看到的春天，然后让孩子们听我吟诵，再说说听到了什么，孩子们听到了花、鸟、风雨，然后做了一个游戏，请每位小朋友给自己起了一种花的名字，然后闭上眼，我用一块大布当风，会随机把花吹落（用布把孩子盖上）。然后让其他小朋友猜风吹落了几朵花和分别是哪几朵花。今天有八位小朋友上课，他们给自己起了玫瑰花、康乃馨、荷花、睡莲、桃花（两朵）、满天星、还有一个比较特别的花名我给忘了。这个游戏锻炼了孩子们的观察能力和记忆力，还有简单运算能力。孩子们玩得不亦乐乎。
第二个游戏是关于鸟的，我拿来一个毛球当色彩斑斓的小鸟，孩子们是树双手伸展双脚叉开站成一排，小鸟先从树枝上飞过(向后依次传球)、再从腿下传回来。这是个中线的练习也是协调上下肢运动的练习。有的孩子是不会弯腰的。
上课的时候有个小朋友说“老师，我的牙掉了”嘻嘻，好可爱，上着上着课，换牙了！花还没落，牙倒落了。祝你做个好梦，牙仙子会给你一个什么样的金币呢？下次听你说哦！
