教室里的小垃圾我想对于大部分班主任来说都是比较头疼的事情，想要整天保持教室干净很难，那这种情况对于我来说也是非常棘手。
后来我想了好久，虽说卫生是个难题，但是总有班级是做得非常好的，那么他们的方法又是什么呢？
我每次走过卫生较好的班级我都会仔细观察，发现班主任确实也都时时刻刻在教室里守着，就差把教室当做家了。我也试着这样做，但到后来一个想法开始萌芽了，还是要学会放手，培养检查组的同学，最重要的还要对他们进行pua，让他们觉得被老师选中是件很光荣的事情，那么孩子们在履行自己的职责时才会尽心尽力。
一切安排完后，再在班上去帮助垃圾管理员们树立威严，垃圾管理员安排你捡垃圾必须捡，不允许任何一个人周围有垃圾。
这样一套操作下来再把我们之前的常规口令结合起来，孩子们就很自觉的把垃圾捡起来了，我的小干部们也是非常尽职尽责，但是前期工作就需要老师多去教室里走动走动，毕竟孩子都是有惰性的，所以刚开始还是得多去提醒。这样坚持一周，如果本周教室里的卫生没有被扣分一定要在班上毫不吝啬的夸奖这些小管理员们，要夸张的表扬，他们才会越来越有干劲。
现在班级里的卫生不用太操心，仿佛孩子们对于自己身边的垃圾也逐渐敏感了起来，当我走进教室里，如果我目光没有在他们身上而是往地上看了，孩子们也很自觉的低头找垃圾，再捡到垃圾桶里去。
其实班主任不仅仅只是管理好班级，更是需要帮助班上的孩子养成一个良好的行为习惯，所以班主任工作确实是细、杂。
愿我们每一位班主任都能找到适合自己的那套班级管理方法。
