七糖Zoe|践行读书笔记100天Day17
能量，很抽象的一个词。在物理教学过程中，这个是老师最难交的一个内容板块，也是学生很难翻越的一座大山。
但能量在我们的生产生活中却又是非常重要的一个元素。我们离不开能量，能量以各种形式存在于自然界中。
吴军老师在《科学史纲60讲》中说到：“能量不仅是一把衡量文明的标尺，而且还是一把解密文明的钥匙。”对于生活和工作也是一样的，能量是衡量生活和工作进步的一把标尺。
按着能量的自然规律来说，能量的总量是不变的，但能有效利用的能量却是单向耗散的，因此，找到自己生活或工作中的能量线索，并具有利用能量的能力，那么生活才会更加得心应手。
一个IT工作者认为，对于IT行业来说这个能量线索是“算法”，可以利用“算法”将所有程序重启归零，也能通过“算法”寻找bug，并不断修正，形成正反馈机制，让技术获得大的跨越。
我也在思考对于自己所从事专业的线索是什么，它的核心是什么？贯穿我生活的线索有是什么？或者说我希望的贯穿我生活的线索是什么？
于专业而言，核心线索也是“能量”吧。无论做什么工作，充满热情的去做都是件幸福的是，作为教师而言更是。于我工作中需要从两个方面不断的补充我的能量。
一是教育专业技能方面。现在的教育环境总的来说是越发的不易，社会对于教育行业的期望要求和对教育行业的尊重不成正相关，学校对于教师职业技能的要求和培养有脱节，家长孩子和教师间的关系也越发引起社会的深思，同时给予教师的打击也日趋严重，教师的付出和收获不对等，都对教师的工作热情和能量。我不是一开始就很乐于从事这份职业的，但我周围很多教师是真心很喜欢教师这份职业，非常喜欢教学的，但渐渐的他们也呈现出了失望和无可奈何的暗叹。所以，要想持续进步的做好这份工作，必须从多个方面获取能量，才能支撑工作中的能量耗散。
其次是专业技能方面。时代在发展，思想在进步，科技在革新，教育也一样。特别是跟科学技术紧密相关联的学科更需要不断的更新知识系统，无论是否会终身从事同一份职业，都需要不断的学习，提升自己的业务能力。
一个人能够利用的总能量，决定了这个人的高度。
努力提高自身的总能量，并恰当的利用这些能量，更高效的做事，进步的台阶亦会更大。串起线索的核心会在学习的过程中越加清晰明确的。
