近日，教育部发布《教育部关于人教版小学数学教材插图问题的回应》，各大小媒体都有转载。
网友纷纷表示，“请严惩”、“请追责”、“希望严查到底”，关注度极高，评论的点赞都是万级，希望整改不应该是该事件的终点，应该让相关的责任人受到应有的惩罚，达到“治标治本”的效果，避免因为这次“漏网”，下次卷土再来。
小学教育关系到下一代的精神面貌，有人指出，上面的那版教材已经用了10年，已经影响到了一代人，造成了不好的影响，整改是必须的，但造成了影响必须要对相关人员追责并严惩。
“百年大计，教育为本”，必须时刻警惕，不能儿戏。
带着敬畏的心去编教材；
不严惩，不足以平民愤；
不严惩，不足以产生震慑的效果；
不严惩，不足以让人产生敬畏的心；
不严惩，不足以表明事件的严重性。
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