进入风铃草教室看到孩子们伴随着舒缓的音乐井然有序地走着，第一感觉是练习平衡，孩子们秩序感很强。 很快被这个孩子所吸引，他走的特别平稳，给我一种安...

这个学期和同伴一起学习了这本书，第一感觉是太专业，很生涩，但是与同伴相互分享的这种学习氛围吸引着我，所以，学完之后共四部分（十一章的内容）也分享...

童话剧大家都不陌生吧！它是一门综合课程；是一段穿越的旅程；更是深受孩子们喜欢的课程。 作为南明旗下的老师，我们是幸福的，作...

春天是个播种的季节，是个希望的季节，是个醉人的季节！ 所以来一场说走就走的家门口“旅行”。 这样美好的时节，走出校园，孩子们...

一、课程成长 1、南明的理念 南明数学遵循的思想： （1）让孩子们像数学家一样思考 （2）发明数学、创造数学 （3）浪漫—精确—综合 时刻...

虽然担任过两年的班主任，但没有带过共读课，所以也没有参与过童话剧的排练。这个学期我们班本学期的第一本共读书是《西游记》，因为比较熟悉，所...

在全面推进素质教育的今天，身为教育工作者，不能抱住过去的应试教育一套而不放，应该让学生走进更广阔领域学习，力求全面发展。 教师是人类的工程师，必...