事件一：早上发烧到38.8度，妈妈带去医院看病，孩子经常要让妈妈抱抱，不抱会哭闹。
1.和妈妈连接紧密。
2.感受力强
事件二：医生开单让去验血，孩子一直追问，妈妈我们现在是去取药么？妈妈没说话，孩子一直在问，他应该听到刚才医生的话，知道要去验血，有预感要去扎针了。一直追问。
3.追问，探究自己想要的答案
事件三：缴费后，来验血，还没进门，孩子就哭，但没有抵抗扎针，妈妈抱抱安慰，就不哭了。
4.明白扎针验血是必要的，懂事，没有抵抗。
事件四：中午妈妈去上班，和他商量，下午让爸爸照顾他，孩子点点头，同意。
5.和爸爸连接紧密
6.和妈妈之间能量流动，没有阻隔
