穿上新衣，扎着刚刚跟长腿姐学会的半丸子头和好友结伴去广场，跑它个汗水淋漓，气喘吁吁欢快而归。
小朋友放学归来，我一如既往地喊着胖胖亲亲他，他们学习之时我也在奋笔疾书。
下午怎么就莫名的焦躁，之前准备的心理咨询不想考了，突然就觉得也没用，当初就是一时兴起报了个网络课程学习也没尽心尽力。
眼看要荒废，继而烦躁不安。想起莫非是生理原因？但以往并不会这样。
晚上小朋友们都很给力，很乖很听话作业迅速完成。听到一个小女孩儿说“嘘嘘，别嫩大声音说话，老师心情不好”
我转眼看到他们在下军棋。我便说，没有呀，谁说我心情不好，好着呢。
“老师你今儿一晚上来只是教我们学习，都没见你逗着玩儿，也没喊着亲胖胖，不都是心情不好？”嗯哼？那胖胖来叫我亲亲 快。平时听我这话就要跑的小胖子满脸不情愿但极快地说那就只能亲一下喽。
哈哈哈，我还是那么烦躁依然焦虑。但看着他们满脸的纯真无邪 ，想要我开心，心中满是感动。
想起那么讨厌我亲他的胖胖，每次有好吃的好玩儿的都想着给我分享，就在前天我惹他生气了，但听到我说我也想踢足球的时候，主动提出要把他新买的足球借给我几天。
在我说我要等他长大，他说长大了也不娶我，我表示很伤心的时候，又把他的零食拿给我，其实他平时没那么大方的，除了跟我呀，哈哈哈。
那个说我心情不好，调皮不爱学习，活泼聪明的小姑娘。我们已经相处三个年头。
从辅导班开始到现在，以前总是跟我吵架，软硬不吃 ，现在会哄我开心，在我要发怒前悄悄告诉其他小朋友，老师真生气啦。
成绩时好时坏，从开始的不及格到现在基本九十以上，和她成了朋友。
那天我问她，以前一根筋，软硬不吃，现在怎么不 跟我别扭了？她说你上个学期跟我说了，这样不好，你想想要是你跟别人说话 ，人家就这么认死理儿，得理不饶人，你心里会不会不舒服，别对着干。你给我说那以后我都不那样了。
我看着她从扎着两个麻花辫子的小朋友到现在被别人喊姐姐的小姑娘。看着她一步步长大一点点变化，心里五味杂陈。
来之前经常被弟弟欺负的二妮子，我给她取的名字。每次回来都一脸无辜满脸不开心。
都要跟我哭诉在学校的某某某欺负她了，开始告诉她跟学校老师说，说了没用。他爸妈太忙，实在无暇顾及。我开始安慰，哄她，和她一起去找对方家长，找那个欺负她的小朋友，讲道理没用。
我告诉她，事不过三，再有下次的时候还手。她说打不过，听了这话我怒其不争呀只想一脚给她踹回家。
然而我还是装作耐心地告诉她，打不过你就挨着，回来再让我知道你又受欺负了 我也打你。（这里我会不会受鄙视，哈哈哈。给她讲的道理此处省略千万字……）
随之家长来了，拉着那个看似满脸委屈的小男孩儿。听得我都想给他家长倒杯水，大意就是二妮子打他了。
我赶紧看向二妮子，问为啥打他呀，以目光示意别怕，有我。
二妮子还是那么胆怯，情急之下矛头转向小男孩儿，嗯嗯 是里，今儿她打你确实是她不对，我好像听说以前每次放学你都欺负她，她都跟我说过好几次了，我说让她告诉你们老师呢，她说了呗？这次你俩咋回事儿呀。
二妮子终于得势了，以迅雷不及掩耳之势，道出还是自己先被欺负了，我这次实在受不了啦，叫他打了，衣服撕烂啦。
家长问他是否属实？小男孩儿点头。他妈妈笑脸盈盈，表示他家就一个儿子宝贝得很，再怎样也不能给儿子打成这样。
我慌忙附和其说， 是里是里，我回去说说她，不过她妈妈也不知道这事儿呢，前面几次他回家也没说，这现在吧 孩子多少都一样，谁家都宝贝。我话还没说完，灿灿地笑笑，赶紧拉着小男孩儿走啦。
哈哈哈，几个屋子的小朋友都夸二妮子。我最开心，这个胆小 经常被欺负的小姑娘终于还手啦。
从那以后，她告诉我弟弟也不欺负她啦，妈妈也不欺负她啦，哈哈哈。现在她也长大了，我也没再看见过她的委屈，每天除了不想学习之外，都笑容灿烂。
还有其他众多小朋友各有各的淘气与可爱。相处的这些时日，我们相互喜欢，相互讨厌，欢乐大于吵闹，感情大于一脚踢死你的冲动，哈哈哈。
每天放学看到他们都要逗比一下，老鼠米、熊二、小不点儿、新闻联播、等等，这么多奇怪的名字，妈妈们理解为，那是我喜欢他们，童心未泯。
写完这些心里满满的幸福早已代替焦虑，相处的点滴历历在目。我们没有血缘，他们教会了我如何安抚焦躁的情绪。教会了我爱与被爱，这是我珍贵的记忆。
