南街小学名师、薪火微团队系列活动（二）
王欣悦读书心得分享第（21）天。
书目：六年级上册《故宫博物院》示范课观后感
上周五有幸在原阳县第三初级中学观看了河南省小学语文远程示范观摩课。本次示范课是六年级上册的一篇略读课文——《故宫博物院》，焦作市教研室两位优秀的老师进行了同课异构。听了这两位老师的示范课，我发现优秀老师的课堂都真正做到了以学生为中心。整堂课的课程设计，时刻关注着学生。
在课程设计上，因为《故宫博物院》是连续性文本阅读，同时也是一篇略读课文，所以教师在进行课程设计时，先让学生齐读本课的两个任务，通过齐读任务，学生一方面能够明确任务，另一方面也能关注到任务的关键信息；接着让学生自由选择一个任务，通过阅读课本上的材料完成；最后学生发言，学生、教师共同点评。整节课教师只是在引导学生学习，完全没有以教师讲解代替学生学习，真正做到了以学生为中心。
另外，这两位老师在提问时和点评学生回答时，语言丰富不单一，生动有趣，很适合新老师学习。以后要坚持看示范课，无论是校内的还是校外的，线上的还是线下的，都要抽时间向优秀教师学习。
