马上就要元旦了，怎样让我们班的孩子过上一个快乐而有意义的元旦节呢？早几天前我就开始思考。不想让孩子们带吃的，只顾着这吃和玩了，其他一切都顾不得了，觉得没什么意思。表演节目要拉桌子，腾场地，这么沉重的铁桌子，不是很容易就能拉好的。反复想，终于在今天，2017年学生在校的最后一天，和我们班的孩子们度过了一个别样的元旦。
没有主持人，我简单的开场白后马上就开始了。第一个环节是齐诵余旭峰的新年诗《年轮》。我说:“在2017年的岁末，2018年的开始，你们就像诗中树的年轮，经历过风雨挫折，沐浴着阳光雨露，也盼望着美好的明天”。孩子们读得很投入，很有感情。
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第二个环节，我说:“2017年，你们有快乐的回忆，各方面都有成长，但是也有做的不好的地方。2018年，你打算怎样改正自己的不足，有什么理想？”孩子们开始在事先准备好的折纸上书写，书写好，他们折叠成了各种不同的形状。我拿出一个塑料袋子，把孩子们认真书写的内容收集起来，告诉他们:“明年这个时候，我会还给他们。那时打开看看是不是实现了自己的目标，改正了自己的缺点。一定会很有意思。”孩子们高兴极了，他们还警告我:不许偷看他们的信。有的孩子干脆用胶布粘住了。这帮熊孩子！不过说实在的，我还真的很想看一看卡片上的内容。但是，我又怎么能违背答应孩子的事？只待明年再看吧！
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接着我让孩子们写一张元旦贺卡，送给班里他最想送的人。孩子们兴奋到了极点，写祝福，送同学。快乐在班里蔓延。“老师，我收到了三个祝福”“我收到两个”……在这个特殊的节日，收到来自同学和好友的祝福，是多么幸福的事啊！
最后，我播放歌曲《难忘今宵》。经典的老歌回荡在教室里。孩子们，祝你们永远幸福快乐！希望今天的别样元旦联欢，给你们带去快乐的同时，也能激励你们在新的一年里努力实现自己目标。
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