本周学习内容是第七课阅读以及老师的答疑。
通过这一阶段系统的学习,对于家里二宝的英语启蒙路线已经比较的清晰,在绘本和歌谣的选择上也有了非常科学的方法。通过努力与尝试,孩子在听到句子的时候依然会有反感的表现,会让我停下来或者直接把书放下,那么还是需要继续耐住性子,从日常点滴开始做起。对于二宝,从单词开始,在有一定单词累积的情况下加入动词与之搭配,同时结合电视和书本中的pinkfong、super simple songs等童谣儿歌资源,来让孩子保持一个接触英语的频率与强度,在不勉强不强迫的前提下,尽量通过孩子感兴趣的内容来着手启蒙路线。在对于一些孩子没有接触过的事物,试着先用英语说,然后再教中文。
当然,生活中处处都有练习英语的主题与场景,希望能够在有限的条件下,尽可能的为孩子创造轻松愉快的英语环境。