这是一本讲述如何成为领域专家的书，本书通过石沙土林的隐喻，来比喻学习成长的几个阶段。石代表还没有开启学习的状态。沙代表了零散的学习，土代表一个有了一定积累的学习者，林代表了一个持续进步的学习者。
保持开放的心态是学习与创新的起点。
找到热爱的事，确定需要专注的领域。
打造自己的愿景，使命。
确定以终为始的原则。
确定自己的长远目标，阶段性目标，近期目标。
实施。
复盘。
开放的头脑，从非学习者成为学习者。
一个人的改变是从思维改变开始的。保持开放的头脑是关键。如何训练自己有开放的觉知？
做事前后问问自己我的第一反应是什么？特别是面对差异时，人都会习惯性防卫，如何察觉，就一个问题，我的第一反应是什么。
当别人挑战你的观点时，先深呼吸，搁置判断。按捺住内心邃下定论的声音，专注地聆听，并真诚地探寻他观点背后的理由。
可以这样说，哦，你不同意我的看法，那我想听听你的看法。
这句话是关键对话里的原话。那本书在几年前就听过多遍，缺少觉察，就很难从知到行。昨天终于应用上了，关键是应用了这句话自己在面对差异化时平静了很多。不再觉得对方是傻的，而是知心觉得问题有很多中答案。
换一种角度看待问题，跳出自己的视角，问问自己，从对面这个人的视角，他是如何看待这个问题的。（你的视角）
别人是如何看待这个问题的？（他的视角）
站在更高的高度，比如孔子是如何看待这个问题的。
当自己为自己设限，觉得自己做不好的时候，怎么办？
实际上，当你觉察到自己又在自我设限的时候，你就有了解决这个问题的可能性。
当你在遇到问题时，可以对号入座地问问。我是否在自我设限，我是否有邃下定论，是否陷入非此即彼的思维，我是否在习惯性防卫？我是更关注面子，还是我的目标？
为什么长大以后，我们丧失了好奇心和创造力？因为我们学会了关注我们的面子，为了保护自己的面子，或者对方的面子而不再提出问题，尝试新的做法。
让心智模式成为一种习惯。
