樊登的《可复制的领导力》买来挺久了，一直没有拆封，直到一位组员工作发生调动，让我第一次深切意识到，是时候认真面对自己的责任，扮演好团队带头人的角色。于是开启了领导力启蒙初涉。看书之前，我问了自己如下三个问题：
1. 为什么读类书？
2. 为什么选择这本书？
3. 读完这本书，希望达到怎样的效果？
我的回答是：
1. 想初步了解领导力到底是什么？
2. 因为题为“可复制的领导力”，意味着我可以从小白做起，让领导力的培养有章可循。其次是樊登这个品牌本身的背书。
3. 希望读过这本书后，形成对领导力的初步认知，然后迁移相关能力应用于实际，提升自己的管理水平。
读完整本书后，我把主要框架整理如下：
一、你行么？
相信很多伙伴在面临管理岗位抛出的橄榄枝时，都会在欣喜之余，本能地自我怀疑：“我行么？” 对于这个提问，一般有两种回答：“我行”和“我不行”。
分析来看，“我不行”的原因一般有：“我不是那块料”或者“摸不着门道”。殊不知 , 东方管理的要义在于以儒学为基础的“悟”。但“王侯将相宁有种乎?”，当我们把视线投到西方管理学时，会发现，原来管理是完全可以做到标准化，可习得的。而是否能做成，完全取决于你是否在实战中结合理论去练习。正如作者樊登所说：“要相信你有能力成为自己的主人。学习可以改变自己，不会就学，学了就用，错了就改，就看谁快。”
二、你的角色是什么？
接收了管理岗的橄榄枝后，很多小伙伴都会经历一阵“磨合期”，总是习惯于亲力亲为，恨不得自己一个人揽下整个团队的活儿。大错特错。这里就要明确转型管理岗后，自身的角色要从原来的执行者变为管理者。身为执行者，只要保证足够的自我驱动，就可以做到使命必达。然而要做好管理者，则要从固守安全，转化为拥抱未知，从自己擅长的“理事”区调整至“管人”区。这是为什么呢？因为角色的定位影响到你要做什么。
三、你要做什么？
管理者的核心是通过别人完成任务。要素无非计划、组织、指挥、协调和控制。然而，想真正做好，却并不容易，这就牵扯到“你要怎么做”。
四、你要怎么做？
在这本书里，用大量篇幅剖析了目标管理和沟通方法，期间还涉及了许多科学工作的方法、理论，并且结合不同主题分享了对应的书籍。具体内容，我将在接下来的领导力专题写作中作具体分享。希望对此感兴趣，也希望一同成长的你能够继续关注。
